小学数学人教版二年级上册分单元填空练习题

小学数学人教版二年级上册分单元填空练习题

二年级数学上册填空练习题 班级 考号 姓名 总分 ‎ 第一单元 ‎1、( )是测量长度的工具。‎ ‎2、量比较短的物体，可以用( )作单位；量比较长的物体，通常用( )作单位。‎ ‎3、“厘米”可以用( )表示，“米”可以用( )表示。‎ ‎4、计算 ‎1米=( )厘米 1米-30厘米=( ) 40cm+60cm=( )‎ ‎5、在( )里填上“>”、“<”或“=”‎ ‎70厘米( )7米 50m( )50cm 2米( )200厘米 ‎6、线段是( )的，有( )个端点；连接两点只能画( )条线段。‎ ‎7、从尺的刻度0开始画起，画到刻度( )的地方就是3厘米；从尺的3cm开始画起，画到10cm的地方，就是( )。‎ ‎8、填上合适的单位 数学书长26( )， 一棵大树高6( )，小明高1( )32( )。‎ 第二单元 ‎9、笔算加法：‎ ‎（1）( )对齐；（2）从( )位加起；（3）如果个位相加满十，向( )位进1。‎ ‎10、笔算减法：‎ ‎（1）( )对齐；（2）从( )位减起；（3）如果个位不够减，向( )位退1，与个位上的数合起来再减。‎ ‎11、最大的两位数与最小的两位数的差是( )。‎ ‎12、一个数减去( )，还得原数。‎ 第三单元 ‎13、一个角有( )个顶点和( )条边。‎ ‎14、角的大小跟两边( )无关，跟两边( )有关；角的两边张开越大，角就越( )。‎ 3‎ ‎15、用放大镜观察一个角，放大镜里看到的角跟原来的角相比，( )。‎ ‎16、画角的方法：先画一个( )，再从这个点起，用尺子向不同的方向画出( )条笔直的线，就形成一个角。‎ ‎17、我们学过的角有( )角、( )角和( )角；比直角小的角叫( )角，比直角大的角叫( )角。‎ ‎18、要知道一个角是不是直角，可以用( )来比一比。‎ ‎19、一个正方形有( )条线段，有( )个直角；一块三角板上有1个( )角、2个( )角。‎ 第四单元 ‎20、求几个相同加数的和，可以用( )法来计算。比如2+2+2=6可写成( )，读作( )，可用乘法口诀( )来计算。‎ ‎21、求3个5的和，可以写成加法( )；求5个3的和，可以写成加法( )。它们都可以用( )×( )来表示。‎ ‎22、4×6可以表示求( )个( )的和，也可以表示求( )个( )的和。‎ ‎23、根据“三四十二”可以写出( × = )或( × = )。‎ ‎24、有乘法和加法的算式，叫( )算式；有乘法和减法的算式，叫( )算式。‎ ‎25、在乘加、乘减算式中，要先算( )法，再算( )法或( )法。‎ 第五单元 ‎26、从不同方向观察同一个物体，每次最多可以看到( )个面，看到的形状可能( )。‎ 第六单元 ‎30、二六( ) 三七( )‎ 七八( ) 二九( )‎ ‎31、三八( ) 四七( )‎ 三六( ) 四八( )‎ ‎32、四九( ) 五九( )‎ 六八( ) 六九( )‎ 3‎ ‎33、7×9= 8×2= 9×4= 7×4= 4×8=‎ ‎34、5×9= 6×3= 7×8= 9×6= 8×3=‎ ‎35、9×8=( )，表示求( )个( )相加的和是( )，计算时用乘法口诀( )。‎ ‎36、4与7相加的和是( )；4个7相加的和是( )。‎ ‎37、2个5相加得( )，2个5相乘得( )。‎ 第七单元 ‎38、钟面上一共有( )个大格，( )个小格。‎ ‎39、分针走一大格是( )分，时针走一大格是( )时。‎ ‎40、分针走一圈是( )分，时针走一圈是( )时。‎ ‎41、分针走一圈，时针走( )。‎ ‎42、1时=( )分，半小时=( )分，一刻=( )分，三刻=( )分。‎ ‎43、分针从12走到6，走了( )分；从3走到10，走了( )分。‎ ‎44、时针从12走到6，走了( )时；从12开始，绕一圈又走回12，走了( )时。‎ ‎45、10:00过5分后是( )，5时30分过半小时是( )，2:45过一刻是( )，11:55过20分是( )。‎ ‎46、从4:15到5:00，经过( )分；从12:10到3:10，经过( )时。‎ 第八单元 ‎47、用3、4、6可以组成( )个不同的两位数，分别是( )，任意选取不同的两个数相加，得数有( )种可能，最大得数是( )。‎ ‎48、2件不同的上衣和3条不同的裤子，有( )种不同的穿法。‎ ‎49、小红、小明和小利站成一排照相，有( )种不同的站法。‎ ‎50、1角、5角和1元的硬币各一枚，可以组成( )种不同的币值。‎ 思考：‎ 只取一枚：1角、5角、1元 ( )种 只取两枚：1角+5角=6角 1角+1元=1元1角 5角+1元=1元5角 ( )种 只取三枚：1角+5角+1元=1元6角 ( )种 一共组成：( )种 3‎