小学数学二年级上册易错重点概念整理

小学数学二年级上册易错重点概念整理

1 二年级数学上册易错重点概念练习 班级 考号 姓名 总分 1、要知道物体的长度可以用（ ）来测量，我们学过的长度单位有（ ）、 （ ）。测量橡皮的长度可以用（ ）作单位，测量操场的长度可以用 （ ）作单位。 2、测量物体时一般把尺子的（ ）对准物体的（ ）。物体一端对着 3 厘米，另一端对着 8 厘米，则物体长度为（ ） 3、1 米=（ ）厘米 （ ）厘米=2 米 1 米 30 厘米=（ ）厘米 （ ）厘米=3 米 20 厘米 4、最大的一位数是（ ） ，最大的两位数是（ ），最小的两位数是 （ ），最小的三位数是（ ）. 最大的两位数和最小的两位数的差是 （ ），和是（ ）。 5、从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位是（ ）， 读数、写数都从（ ）起。 6、10 个一是（ ），（ ）个十是一百。 7、笔算两位数加、减两位数时，应注意（ ）对齐，从（ ）算起。 在做加法时，个位满（ ）向（ ）进（ ），在做减法时，个位不够 减，从（ ）退（ ）当（ ）。 8、只有加减法从（ ）算，如有小括号要先算（ ）。乘加或乘减混 合，先（ ）后（ ），如有小括号先算（ ）。 9、（ ）=加数+加数； 一个加数＝（ ）－另一个加数。 （ ）=被减数-减数； 减数＝（ ）－差。； 被减数＝差＋（ ） 10、从一个（ ）起，用尺子向（ ）画两条（ ），就画成一个 角。角由一个（ ）和（ ）组成。 2 11、三角尺有（ ）个角，其中最大的一个角是（ ）。 12、角的大小与边的（（ ）无关。角的大小与两边（ ）有关，（ ） 越大，（ ）。 13、线段有（ ），（ ）可以测量长度。射线只有（ ），（ ） 不能测量长度。直线没有端点，（ ）不能测量长度。 14、求几个（ ）的（ ）的简便运算用（ ）计算，乘法是（ ） 的简便运算。如：3+3+3+3+3=15 表示（ ）可以写成 3×5=15 或 5×3=15 读作： （ ）或（ ），口诀（ ）。 15、因数×因数=积。3×5=15 表示（ ）也可表示（ ），其中一 个因数是（ ），另一个因数是（ ），积是（ ）。 16、根据口诀“二五一十”可以写出两个算式（ ）或（ ），表示： （ ）或（ ）和是（ ）。 17、求一个数的几倍是多少，用（ ）计算。如：2 的 8 倍就是求（ ） 是多少？列式：8×2=16，或 2×8=16 18、沿（ ）折叠两边（ ）的图形叫（ ）。 长方形有（ ）对称轴。 正方形有（ ）对称轴。 圆有（ ）对称轴。 五角星有（ ）对称轴。 等腰三角形有（ ）对称轴。 等边三角形有（ ）对称轴。 19、三角形内有（ ）条线段和（ ）个角，只能有一个（ ）。 长方形、正方形都有（ ）和（ ）正方形（ ），有（ ）。长 方体和正方体都有（ ）个直角。 20 、所有的（ ）都一样大。 3 附：参考答案 1、要知道物体的长度可以用（尺子）来测量，我们学过的长度单位有（厘米）、（米）。测量 橡皮的长度可以用（厘米）作单位，测量操场的长度可以用（米）作单位。 2、测量物体时一般把尺子的（0 刻度）对准物体的（左端）。物体一端对着 3 厘米，另一端 对着 8 厘米，则物体长度为（5 厘米） 3、1 米=100 厘米 200 厘米=2 米 1 米 30 厘米=130 厘米 320 厘米=3 米 20 厘米 4、最大的一位数是 9 ，最大的两位数是 99，最小的两位数是 10，最小的三位数是 100. 最 大的两位数和最小的两位数的差是（89），和是（109）。 5、从右边起，第一位是（个位），第二位是（十位），第三位是（百位），读数、写数都从（高 位）起。 6、10 个一是十，10 个十是一百。 7、笔算两位数加、减两位数时，应注意（数位）对齐，从（个位）算起。在做加法时，个位 满（10 ）向（十位）进（1），在做减法时，个位不够减，从（十位）退（1）当（10）。 8、只有加减法从左往右算，如有小括号要先算小括号。乘加或乘减混合，先乘后加减，如有 小括号先算小括号。 9、和=加数+加数；一个加数＝和－另一个加数。 差=被减数-减数； 减数＝被减数－差。；被减数＝差＋减数 10、从一个（顶点）起，用尺子向（不同的方向）画两条（射线），就画成一个角。角由一个 （顶点）和（两条边）组成。顶点 11、三角尺有（3）个角，其中最大的一个角是（直角）。 12、角的大小与边的（长短）无关。角的大小与两边（张口的大小）有关，（张口）越大，（角 越大）。 13、线段有（两个端点），（有限长）可以测量长度。射线只有（一个端点），（无限长）不能 测量长度。直线没有端点，（无限长）不能测量长度。 14、求几个（相同加数）的（和）的简便运算用（乘法）计算，乘法是（加法）的简便运算。 如：3+3+3+3+3=15 表示（5 个 3 相加）可以写成 3×5=15 或 5×3=15 读作：（3 乘 5 等于 15）或（5 乘 3 等于 15），口诀（三五十五）。 15、因数×因数=积。3×5=15 表示（5 个 3 相加）也可表示（3 个 5 相加），其中一个因数是 （3），另一个因数是（5），积是（15）。 16、根据口诀“二五一十”可以写出两个算式（2×5=10）或（5×2=10），表示：（两个 5 相 加）或（五个 2 相加）和是（十）。 17、求一个数的几倍是多少，用（乘法）计算。如：2 的 8 倍就是求（8 个 2）是多少？列式： 8×2=16，或 2×8=16 18、沿（对称轴）折叠两边（完全重合）的图形叫（轴对称图形）。 长方形有（两条）对称轴。 正方形有（四条）对称轴。 圆有（无数条）对称轴。 五角星有（五条）对称轴。 等腰三角形有（一条）对称轴。 等边三角形有（3 条）对称轴。 19、三角形内有（3）条线段和（3）个角，只能有一个（直角）。长方形、正方形都有（4 条 线段）和（4 个直角）正方形（4 条边都相等），有（4 个直角）。长方体和正方体都有（24）个直 角。 20 、所有的（直角）都一样大。