部编版二年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

部编版二年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

第 1 天 一、读一读句子,用划线的词语写一句话。 ①例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 ②例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 二、组句子。(把序号写在横线上) Ⅰ①蹦着跳着 ②孩子们 ③妈妈 ④就 ⑤离开 Ⅱ①在 ②他们 ③鲤鱼妈妈 ④看见 ⑤教 ⑥小鲤鱼 ⑦捕食 三、阅读短文,回答问题。 小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会 飞啦!”老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰 飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”老鹰又摇摇头说:“飞得只比 大山高,还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见 了,大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?” 老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘 旋呢! (1)短文有________个自然段,第五自然段有________句话。 (2)从文中找出下面词语的反义词。 低________ 难过________ 过去________ (3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会怎样做? (4)鹰能够越飞越高,你找到原因了吗? 答案: 一、我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还 有的同学在做游戏。 二、Ⅰ②④①⑤③ Ⅱ②④③①⑤⑥⑦ 三、(1)6;3(2)高;高兴;现在(3)小鹰会使劲往上飞。(4)因为它每天都努力飞, 坚持就是胜利。 第 2 天 一、选出下列各字的正确读音。 鹰________(yīn yīng) 雀________(què qüè) 猛________(mǒng mě ng) 雄________(xǒng xióng) 灵________(lín líng) 锦________(jǐn jǐng) 二、读句子,看拼音写字词。 星期 liù________,一群小 péng you________到野生动物园游玩。他们在 竹林旁看到了可爱的大 xiòng māo________,在湖边看到了美丽的天鹅,还在 cóng lín________的 shēn chù________看到了凶猛的大老虎… … 三、阅读下面文字,回答问题。 姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非 常可爱。 我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不 知道怎么办才好。 突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、 嬉戏着,那声音听起来多美妙呀! 我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。 我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_____________________。” 然后欢叫着飞向林中。 (1)小鸟是什么样子的? (2)“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为 什么“一动不动”? ( ) ①小鸟生病了。 ②小鸟不喜欢我。 ③小鸟想念妈妈和同伴了。 (3)小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。 (4)你想对小作者说什么呢? (5)通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。 生字朋友 1:________,部首是________,音节________,组词________。 生字朋友 2:________,部首是________,音节________,组词________。 答案: 一、yīng;què;měng;xiòng;líng;jǐn 二、六;朋友;熊猫;丛林;深处 三、 (1)绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。 (2)③ (3)略 (4)略 (5)窗;穴;chuāng;窗外;翅;支;chì;翅膀 第 3 天 一、下面的名言,适合放在图书馆里的是( ) A. 要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁 B. 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 C. 时间就是生命。——鲁迅 二、找出每组中不是同一类的词语。 ①________白云 朝霞 晚霞 海洋 ②________雨点 霜冻 梅花 雪花 ③________小溪 高山 湖泊 河流 ④________大雪纷飞 春色满园 百花争艳 三、阅读下面的选文,完成练习。 淘气包埃米尔(节选) (瑞典)林格伦 夜里,埃米尔到外边抓龙虾,他共抓到 1200 个。黎明回家时,他抓的龙虾 背都背不动了,但是埃米尔很高兴,他一路吹着口哨,唱着歌。 “我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬,尽管总是 失败。现在他希望,爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾,所以他把它们 倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边。 “当他醒来看见这么多龙虾,会有多么惊喜。”埃米尔想,然后他又劳累 又兴奋地爬到床上睡觉去了。 (有删改) (1)从哪句话可以看出埃米尔很高兴?用“________”画出来。 (2)埃米尔把龙虾背回家后,把它们放在了哪里? (3)埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边?( ) A. 为了给爸爸补身子。 B. 为了给爸爸做实验。 C. 为了给爸爸一个惊喜,得到爸爸的赞扬。 答案: 一、B 二、海洋;梅花;高山;大雪纷飞 三、 (1)埃米尔很高兴,他一路吹着口哨,唱着歌。 (2)他把龙虾倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边。 (3)C 第 4 天 一、照样子,说说词语的意思。 例:莺歌燕舞:黄莺在唱歌,小燕子在飞舞。 ①花红柳绿:________。 ②山高水长:________。 二、读句子,选择正确的读音或汉字。 ①我发________(fā fà)现妈妈长了很多白头发________(fā fà)。 ②妈妈在我的裙子上打了一个结________(jiē jié)实的蝴蝶结________(jiē jié)。 ③哥哥迎着朝________(zhāo cháo)阳朝________(zhāo cháo)前走去。 ④用________(称 秤)能________(称 秤)出大象的重量吗? ⑤这件________(事 是)(是 事)________我做错了,请你原谅我。 ⑥一群________(戴 带)着红领巾的小学生给我们________(戴 带)路。 三、阅读短文,完成练习。 等妈妈 我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。 天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有 火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的… …多么美丽的大“蘑菇”呀!那一 朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。 啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀! 不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,“噔、噔、噔… …”我赶紧躲在阳台的 门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我, 会不会着急呀? (1)这篇短文共有________个自然段。其中第________自然段描写了大街上五 颜六色的雨伞。 (2)请从短文中找出下列词语的近义词。 漂亮——________ 连忙——________ (3)下列说法正确的一项是( ) A. “我”妈妈撑的雨伞是紫色的 B. 妈妈回来时,“我”躲在阳台的门背后,跟她藏猫猫 答案: 一、花儿红,柳树绿;山很高很高,水很长很长 二、fā;fà;jiē;jié;zhāo;cháo;秤;称;事;是;戴;带 三、(1)三;二;(2)美丽;赶紧;(3)B 第 5 天 一、读儿歌,选字填空。(填序号) ①荡 ②滑 ③滚 ④弹 ⑤下 ⑥捏 铃声响,社团活动开始了。________铁环,________钢琴,________泥人,________围棋, ________秋千,________滑梯。小朋友们真开心! 二、读句子,在横线上填上适当的词。 我的妈妈很漂亮!她有一头________的头发、一双________的眼睛、一对________的眉毛, 还有一双________的手。 三、阅读下面的故事片段,完成练习。 什么也没看见扁鼻子军官假装温和地用手摸着雨来的脑袋,说:“刚才有个人跑进来,看见 没有?”雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”扁鼻子军官伸手往皮包里掏,掏出一把雪 白的糖块,往雨来手里一塞,说:“吃!”你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出 戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”雨来没有接他的糖,也没有回答他。扁鼻 子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他伸出两只像鹰爪子一样的大手,扭着雨来的两只耳朵向 两边拉,又在雨来的脸上打了两巴掌。雨来两眼直冒金花,鼻子流着血。鬼子打得累了,雨 来还是咬着牙,说:“没看见!(选自《小英雄雨来》,有删改) (1)找出文中的一个比喻句,并画上横线。 (2)根据短文内容填一填。当鬼子假装很温和地问雨来时,雨来________;当鬼子用糖块、 金戒指来引诱雨来时,雨来________;当鬼子凶狠地打雨来时,雨来________。 (3)你认为雨来是一个怎样的孩子? 答案: 一、③;④;⑥;⑤;①;② 二、黑黑;明亮;弯弯;灵巧 三、(1)他伸出两只像鹰爪子一样的大手。 (2)说:“什么也没看见”;没有接他的糖,也没有回答他;还是咬着牙说:“没看见” (3)他是一个勇敢、机智、坚强不屈的孩子。 第 6 天 一、 看图, 按照先 中间后 两边的 顺序把“先、 再、然 后、最 后 ”填写 在句子 中。 ________用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片,贴在孔雀的尾巴上,这样,美 丽的孔雀便做好了。 ________将一片黄叶剪成扇形,贴在纸上,做孔雀的身子。 ________用几根细树枝摆成孔雀的脚,固定在纸上。 ________找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。 二、 给划线 的字选 择正确 的读音 。 弹钢琴________(qíng qín) 捏泥________(lí ní)人 滚铁________(tiě tě)环 下围________(wuéi wéi)棋 滑________(há huá)滑梯 荡________(dàng diàng)秋千 三、 露西先 后给爸 爸写了 两封信 ,对比 着读一 读, 然后回 答问题 。 (一)露西第一次写的(第一封信): 亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗 我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。, (二)露西第二次写的(第二封信): 亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又 跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有, 下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。 (1)下列说法不正确的一项是( ) A. 第一封信是露西独自写的,都是心里话,爸爸不在,她很不开心 B. 第二封信是露西在妈妈的帮助下完成的,但是并没有说出露西的心里话 C. 这两封信的内容虽然不同,但是同样真切地表达了对爸爸的思念之情 (2)第二封信主要写了哪些内容?( ) A. 阳光灿烂,小狗活泼可爱。 B. 台灯坏了,我们修不好。 C. 下个星期天我们去看电影。 (3)露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么? 答案: 一、 最后;先;再;然后 二、 qǐn;ní;tiě;wéi;huá;dàng 三、 (1)B (2)A,C (3)更喜欢第二封信。因为它既表达了对爸爸的想念之情,又为他着想,让他在外面安 心工作,别担心家里的事。 第 7 天 一、 选一选 ,填一 填。 带 戴 进 近 圆 园 老师走________教室,________来了一名新同学。新同学头上________ 着一顶蓝色的帽子,帽子下面是________的脸蛋。这位新同学告诉我们,他 家就在公________附________。 二、 看图, 把描写 春天的 成语补 充完整 。 ________红柳________ 含苞欲________ ________色满________ ________争艳 三、 阅读文 段,完 成练习 。 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛, 懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那 么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。” (1)在文中找出下列词语的近义词。 许多——________ 开心——________ (2)用“________”画出描写小花狗神态的句子。 (3)文段中画线的句子的意思是( ) A. 事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。 B. 事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。 答案: 一、进;带;戴;圆圆;园;近 二、花;绿;放;春;园;百花 三、 (1)好多;高兴 (2)小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。 (3)B 第 8 天 一、 写出下 列生字 的部首 。 狐(犭) 紫________ 葡________ 酸________ 二、 把下列 音节补 充完整 。 闭:________ì 紧:j________ 粘:________ān 乏:________á 等:d________ 润:________ùn 三、 课外阅 读。 稻草人(节选) 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,牛有时躺 在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,狗有时到处乱跑, 累得主人四处去找寻。稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地, 手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他 不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。 (1)选文共有________句话。 (2)稻草人非常尽责任。拿牛跟他比,牛比他________;拿狗跟他比,狗 比他________。 (3)文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查大写字母________,再 在这个音序下找________,就可以找到“雀”了,它的意思是________。 ①特指麻雀;②泛指小鸟。(写序号) (4)读了选文,我想用一个词来形容:________的稻草人。 答案: 一、糸;艹;酉 二、b;ǐn;zh;f;ěng;r 三、 (1)5 (2)懒多了;顽皮多了 (3)Q;que;② (4)尽职 第 9 天 一、 下面的 事物像 什么? 照样子 写一写 。 例: 爸爸的鞋像小船。 ① ________ ② ________ 二、 阅读短 文,完 成练习 。 游八达岭长城 星期天,妈妈带我去游览了八达岭长城。 长城真伟大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告诉我: “长城全长约一万里,所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城,只是其中的 一小部分。” 我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告诉 我:“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情,就在烽火台上点起 烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。” 我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。我不禁高声赞 美:“长城真伟大!” (1)长城的城墙建在________,城墙上面________。 (2)短文第二自然段主要写了长城的________,第三自然段主要写了长城 的________。 A.作用 B.景色 C.长度 (3)烽火台有什么作用?用“________”画出相关语句。 (4)作者把长城比作________,表现了它的雄伟壮观。 三、 根据车 票信息 ,回答 下面的 问题。 (1)写出下列读音对应的汉字。 Xiàn shòu chéng è (2)这是一张从________到________的火车票。 (3)本次列车几点发车? 答案: 一、①柳条像辫子;②白云像棉花糖。 二、 (1)山上;很宽 (2)C;A (3)如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。 (4)一条巨龙 三、 (1)限;售;乘;鄂 (2)鄂州;武汉 (3)08:05 第 10 天 一、 动物要 回家, 快来帮 帮他们 。(填 序号) ①孔雀 ②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸 ⑥大雁 ⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀 鸟:________ 兽:________ 二、 我会写 。 cóng yǒu 树___ ___前 朋___ 没___ gē shēn 唱____ 大____ _____体 ____浅 三、 课外延 伸 我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬 到瓜棚上来了。 六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的, 它开着黄灿灿的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞来了, 它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后, 丝瓜的花朵已经凋谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸做成的。到了夜间, 犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。 白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静 的白花。 (1)丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。丝瓜是________开花的,它开着 ________的花朵;瓢瓜是________开花的,它开着________花朵。 (2)丝瓜花招引来了________,它们在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多 ________ 。 (3)默读第二自然段,回答下面的问题。 这段话有________句。第________句是写丝瓜开花的情景, 第________句是写瓢瓜开花的情景。 答案: 一、 ①③④⑥⑨;②⑤⑦⑧ 二、 丛;从;友;有;歌;哥;身;深 三、 (1)六月底;早晨;黄灿灿;晚上;雪白 (2)蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂;夜蛾 (3)7;3-4;5-7
查看更多

相关文章

您可能关注的文档