人教版数学小学二年级下册每课一练-6解决问题例 6

人教版数学小学二年级下册每课一练-6解决问题例 6

第四课时 解决问题例 6 一、口算。 26+15= 6×9= 36÷7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 36－20= 40－18= 14+8= 33÷4= 7×8= 8×8= 二、在（ ）里最大能填几？ （ ）×3<25 4×（ ）<22 （ ）×3<30 7×（ ）<48 三、列式计算。 27÷4= 34÷5= 64÷9= 33÷8= 45÷7= 52÷6= 23÷3= 19÷2= 四、解决问题。 （1）一天晚饭过后，爸爸带着宝宝和贝贝散步，爸爸问两个孩子：“这条石子路长 88 米，如果在路的一边每隔 8 米放一盆花，你们说说可以放几盆花?” 小朋友，宝宝和贝贝说的都对，你知道他们是怎样想的吗? （2）长颈鹿老师给小山羊出了一道题：在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是 48， 被减数是多少?你猜小山羊是怎样解答这道题的? 答案： 一、41 54 5......1 2......1 6......1 3......1 16 22 8......1 56 64 二、8 5 9 6 三、6......3 6......4 7......1 4......5 6......3 8......4 7......2 9......1 四、（1）这是一道典型的植树问题，由于宝宝和贝贝考虑的角度不同，因此得出了不 同的结果。宝宝：这条路的两端不放花，因此花盆数比间隔数少，即 10 盆。88÷8-1=10(盆) 贝贝：这条路的两端放花，因此花盆数比间隔数多 1，即 12 盆。88÷8+1=12(盆) （2）根据“被减数=减数+差”，有已知条件可知“被减数+减数+差=48”，所以 2 个被 减数=48，被减数就是 48÷2=24。