沪教小学数学二下 秤和它的使用方法

沪教小学数学二下 秤和它的使用方法

秤和它的使用方法 教学目标 : 1 、认识表示物体轻重的单位：克， 初步建立 1 克的量感。 2 、能够正确地读秤的刻度，测量物 体的轻重。 3 、通过实物的操作，学习秤和它的 使用方法。 新课导入 背景 新课探索 探究一 探究二 探究三 探究一 探究一 探究二 探究三 在日常生活中，人们使用“秤”来计量物体品有多重。 秤的认识 探究一 探究一 探究二 探究三 秤的认识 秤上都有什么？ 表示克和千克。 刻度和数字。 秤上的刻度和数字表示什么？ 探究一 探究一 探究二 探究三 探究二 探究一 探究二 探究三 秤和它的使用方法 课内练习 练习一 练习二 练习一 练习一 练习二 探究三 探究一 探究二 探究三 手提弹簧秤挂环，使 “ 0 ” 刻度于弹簧秤指针持平。 将被秤物体悬挂在秤钩上，稳定后从正面读指针所指的刻度。 探究三 探究一 探究二 探究三 练习二 练习二 练习一 本课小结 弹簧秤的使用方法 : (1) 手提弹簧秤挂环，使 “ 0 ” 刻度于弹簧秤指针持平。 (2) 将被秤物体悬挂在秤钩上，稳定后从正面读指针所指的刻度。 (3) 必须注意其中一小格代表 1g 。 盘秤的使用方法： (1) 将秤放在平坦之处，指针调到 0 的位置。 (2) 从正面读刻度。 (3) 必须注意其中一小格代表 5g 。 课后作业