- 2021-11-19 发布 |
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文档介绍
二年级数学下册教学课件-2整理和复习-人教版 (23)
整理和复习 知识点梳理 回忆前面学过的知识,同桌互相说一说你有什么收获? 用 2 ~ 6 的乘法口诀求商 除法解决问题 求商 方法 乘除法关系 平均分意义 表内除法 (一) 知识结构 平均分 除 法 除法 算式各部分的名称 除法 意义 平均 分物 除法的初步认识 平均分: 每份分得 同样多 。 一、加深除法含义的认识 ( ) √ ( ) ( ) ( ) × × √ 哪些分法是平均分?在括号里画“√”。 一、加深除法含义的认识 把 12 瓶矿泉水平均分成 3 份。说一说你是 怎样分的。 一、加深除法含义的认识 你能根据算式用自己的方式表示平均分吗? 8÷2=4 小提示:你可以动动手摆一摆、说一说、画一画 一、加深除法含义的认识 1 、 把一个数平均分成几份,求一份是多少。 (用除法计算) 把 8 根小棒平均分成 2 份,每份有几根? 8÷2=4 (根) 2 、 求一个数里面包含几个另一个数。 (也用除法计算) 8 根小棒,每 2 根分一份,能分几份? 8÷2=4 (组) 一、加深除法含义的认识 …… 被除数 …… 除号 …… 除数 …… 商 被除数 ÷ 除数 = 商 读作: 8 除以 2 等于 4. 8 ÷ 2 = 4 一、加深除法含义的认识 要求: 将算式与对应的问题连一连 。 看图连一连 一共有多少个苹果? 20 ÷ 4 = 5 5 个苹果放在一个盘子里,需要几个盘子? 20 ÷ 5 = 4 平均放在四个盘子里,每个盘子里有多少苹果? 算除法,要求商,乘法口诀来帮忙。 乘法口诀前两数,一个除数一个商。 口诀得数被除数,它们两个是等量。 总结乘法口诀求商 写出乘法算式和除法算式 3×6=18 6×3=18 18÷3=6 18÷6=3 ?棵 3 × 6 = 18 (棵) 18 棵 ?行 18 ÷ 6 = 3 (行) 18 棵 你能提出一个数学问题吗?你会解答吗? 18÷ 3 = 6 (棵) (1)一共有几个同学在做游戏? 5 × 3=15(人)或3 × 5=15(人) (2)平均每组几人? 15 ÷ 3=5(人) (3)可以分成几组? 15 ÷ 5=3(组) 想:如果又来了3人,平均每组应有几人? 18 ÷ 3=6(人) 解决问题 三 、 动脑筋,想一想。 一根绳长 16 米,对折再对折,每折长几米? 小结: 本单元结束了,你想说些什么? 温故而知新 谢 谢查看更多