有余数的除法的意义

有余数的除法的意义

1 有余数的除法的意义 项目 内 容 1.口算。 48÷8= 56÷7= 27÷9= 81÷9= 32÷4= 45÷9= 36÷6= 72÷8= 2.9 瓶饮料平均分给 8 个小朋友,每个小朋友可以分到多少瓶?还剩几瓶? 3.10 片饼干,每人分 3 片,可以分给几人? 分析与解答:(1)用圆片代替饼干,每( )个一份,可以分成( )份,还剩( )个。如 下图: (2)用除法算式表示。 10÷3=( )(人)……( )(片) … 余数 4.通过预习,我知道了把一个数平均分成若干份或每几个分成一份后,还有剩余的数, 并且剩余的数不够再分,这个剩余的数叫( )。 5.先摆一摆,再填空。 8 个○,每 3 个一份,分了( )份,还剩( )个。 ○○○○○○○○ 温馨 提示 知识准备:除法的意义及与乘法的关系,能说出除法算式中各部分名称。 学具准备:20 根小木棒。 参考答案： 1.6 8 3 9 8 5 6 9 2.每个小朋友可以分到 1 瓶,还剩 1 瓶。 3.(1)3 3 1 (2)3 1 4.余数 5.○○○ ○○○ ○○ 2 2