人教版二年级数学下册克和千克

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人教版二年级数学下册克和千克

克和千克 克和千克 一、揭示课题 表示物品有多重, 可以用质量单位克 或千克。 同学们,看看他们在 超市都买了什么?分 别是多重呢? 请你先掂一掂这些物 品,你有什么感受? 用手掂一掂,感觉 怎么样? 二、探究新知 真是太轻了! 1 个 2 分硬币 约重 1 克。 我知道 “ 克 ” 用字母 “ g ” 来 表示。 1 克有多重? 这些物品都比较轻, 计量比较轻的物品, 常用 “ 克 ” 作单位。 看看 1 克黄豆大约有 多少粒,并掂一掂。 生活中还有哪些物品的 质量大约是 1 克? 二、探究新知 比较轻的物品常用天平 来称。 2 袋盐重 1000 克,也 可以说重 1 千克。 “ 净含量 ” 是什么 意思? 像这些计量比较重的 物品,常用 “ 千克 ” 作单位。 我知道 “ 千克 ” 用 字母 “ kg ” 来表示。 二、探究新知 1 千克= 1000 克 “ 净含量 ” 指桶里、 箱里的物品实际有 多重。 二、探究新知 指针指着几,就表示 所称的物品有多重。 斤、两与我们认识 的克和千克又有什么关系呢? 你还知道人们常用 什么质量单位来表 示物体有多重吗? 磅秤 二、探究新知 你知道吗? 电子秤 体重秤 1 斤= 10 两 1 斤= 500 克 2 斤= 1 千克 在生活中,人们习惯 用 “ 斤 ” 和 “ 两 ” 来 表示物体有多重。 除了这些,生活中 你还见过什么秤? 介绍给大家。 2. 计量下面的物品用哪个单位合适?圈一圈。 三、知识运用 1. 说出下面的物品各有多重。 计量比较轻的物品用 “ 克 ” 作单位,计量比较重的物品 用 “ 千克 ” 作单位。 2 千克 2000 克 5 千克 4900 克 800 克 1 千克 2500 克 3 千克 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 三、知识运用 = > < < 1 千克= 1000 克,它可以 帮助我们判断呦! 3. 下面的物品各有多重?连一连。 三、知识运用 5 . 判断对错。 ( 1 )一个鸡蛋约重 50 克。 ( ) ( 2 )小明今年 7 岁,约重 2000 克。 ( ) ( 3 ) 1 千克铁比 1 千克棉花重。 ( ) ( 4 )一袋盐 500 克,两袋这样的盐重 1 千克。 ( ) √ × × √ 7 岁的小朋友体重一般 在 22 千克左右。 都是 1 千克,当然 一样重了! 500 克+ 500 克= 1000 克 1 千克= 1000 克 四、课堂作业 作业: 第 105 页练习二十,第 3 题。 第 106 页练习二十,第 8 题。
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