人教版二年级下册数学教学课件-第3单元 图形的运动（一）-第2课时 平移

人教版二年级下册数学教学课件-第3单元 图形的运动（一）-第2课时 平移

第2课时平移图形的运动（一）3 一谈话导入观察这些现象，你有什么发现？像这样，物体沿着直线移动，方向和大小都没有变化的现象叫平移现象。 二探究新知推开窗户的动作是平移现象。生活中你还见过哪些平移现象？拉抽屉是平移现象。拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。这些运动现象都是平移运动。在平移过程中，它们自身的形状、大小和方向都不发生变化。 二探究新知哪几座小房子可以通过平移相互重合？移一移。我来试试。 二探究新知 二探究新知移一移。这也是通过小房子平移得到的吗？ 二探究新知判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同。 做一做用学具画一排小汽车。你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？小汽车的大小和方向不变。三对应练习 四巩固练习1.哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。 2.下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。四巩固练习 3.哪个火箭是由、、、通过平移拼成的？四巩固练习 4.下面哪一幅图是由（1）平移得到的？在序号上画“√”。√四巩固练习 5.√√四巩固练习 五知识小结我发现1.物体或图形沿竖直或水平方向直线运动，而本身的形状、大小和方向不发生改变，这种运动叫平移。2.只有形状、大小和方向完全相同的物体或图形通过平移才能相互重合。