- 2021-11-18 发布 |
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文档介绍
二年级上册数学课件-5 几何小实践(角与直角) ▏沪教版 (2)
生活中处处可见角 1. 以下图形中的角都藏在哪里 ? 感知角 探究一 2. 图形中的角 感知角 探究一 × ① ② ③ ⑥ ⑤ √ × × × √ ④ 1. 下面的图形,哪些是角,哪些不是角? 角的定义 探究二 ① ② ③ ⑥ ⑤ √ × × × √ ④ 1. 下面的图形,哪些是角,哪些不是角? √ 角的定义 探究二 1 、判断直角的方法: 1. 先将三角板上直角顶点和一条边与要判断的角的顶点和一条边重合 2. 再观察另外两边是否重合 , 重合就是直角 . 探究三 3 、判断直角的方法: 探究三 用 的纸折出一个直角 课内练习一: 能不能用 纸折出更多的角呢 ? 直角 课内练习二: 角的大小和两条直边的开合度有关,开合度越大,角越大,开合度越小,角越小。 角的大小和什么有关? 找生活中的角,并用手中的工具判断哪些是直角. 课内练习三: 本课小结: 角有一个顶点,两条直边。 像这样的角叫做直角。查看更多