一年级上册数学课件-第3单元3 可爱的小猫 北师大版(共16张PPT)

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3 可爱的小猫 三 加与减（一） 2. 进一步感知减法计算与生活的联系，初步培养解决简单问题的意识和能力，发展抽象思维。 1. 在具体的情境中进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义，并能正确计算5以内加减法。 学习目标 3 猫妈妈把3条鱼做好了放在家里就出门了。小猫在家等了好长时间，妈妈还没有回来，小猫又有点饿了，小猫会怎么做 呢？ 　 例题解读 3 2 3 1 2 1 2 1 1 1 1 0 0 拨一拨，填一填。 5 － 1 ＝ 4 1 ＋ 4 ＝ 5 5 － 2 ＝ 3 2 ＋ 3 ＝ 5 5 － 3 ＝ 2 3 ＋ 2 ＝ 5 5 － 4 ＝ 1 4 ＋ 1 ＝ 5 5 － 5 ＝ 0 5 ＋ 0 ＝ 5 想一想，填一填。 1 3 4 4 3 1 3 1 4 4 1 3 典型例题 1. 看图写算式。 + = 4 0 4 2. 看图写算式。 - = 解题思路： 原本有 4 个桃子，全部吃掉，还剩几个。 - = 4 4 0 小 结 0 的意义 有关 0 的加减法 （ 1 ） 0 可以用来表示一个物体也没有。 （ 2 ） 0 也可以用来表示起点。 3-3 =0 相同的两个数相减，得数是 0. 3 +0 =3 一个数加上 0 ，还得这个数。 3 -0 =3 一个数减去 0 ，还得这个数。 淘气吹了5个泡泡，破了1个，还剩4个，又破了2个还剩2个，又破了2个，还剩0个。 　　 随堂小测 1. 还有几个 ？ 5 1 4 2 2 2 0 5 0 ＋ 5 ＝ 0 ＋ 4 ＝ 0 ＋ 3 ＝ 0 ＋ 2 ＝ 4 3 2 5 5 ＋ 0 ＝ 4 ＋ 0 ＝ 3 ＋ 0 ＝ 2 ＋ 0 ＝ 4 3 2 5 5 － 0 ＝ 4 － 0 ＝ 3 － 0 ＝ 2 － 0 ＝ 4 3 2 2. 填一填，做一做。 3. 一共有几个南瓜？ 3 3 0 = + 1 2 3 4 0 1 3 2 4. 填一填。 易错提醒 计算： 0+0= 错误解答 0+0=2 错解分析： 0 表示一个物体也没有， 0+0 仍然表示一个物体也没有。 0+0=0 正确解答 课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。