部编版一年级语文下册13荷叶圆圆

部编版一年级语文下册13荷叶圆圆

我会猜： 一位小姑娘， 身穿绿衣裳， 划船不用桨， 坐在水中央。 　荷叶 圆圆的 ， 绿绿的 。 荷叶圆圆的，绿绿的。 （ ），（ ）的荷叶。 圆圆的 绿绿的 大树（ ），（ ）。 （ ）， （ ）的大树。 荷叶圆圆 看动画喽 一起来欣赏 < 荷叶圆圆 > 吧！ 全屏放映状态才可以点击在线观看 想一想 自读 课文 ，边读边用笔划一划，除了我们，还有谁也喜欢荷叶？并把自然段标出来。 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的 摇篮 。” 小水珠 躺 在荷叶上， 眨着 亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的 停机坪 。”小蜻蜓 立 在荷叶上， 展开 透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的 歌台 。”小青蛙 蹲 在荷叶上，呱呱地 放声歌唱 。 小鱼儿说：“荷叶是我的 凉伞 。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地 游 来 游 去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1. 2. 3. 4. 5. 我会认 荷叶 水珠 摇篮 透明 蹲在 翅膀 歌唱 凉伞 亮晶晶 停机坪 笑嘻嘻 想一想 课文写了荷花池里哪些小伙伴？他们都有什么动作？ 躺 眨眼睛 立 展开翅膀 蹲 歌唱 游来游去 模仿我最棒！！ 《 荷叶圆圆 》 生字认写 认一认 写一写 识字练习到此结束 1 、（      ）来了，（      ）来了， （      ）来了，（      ）也来了。 2 、 荷叶的小伙伴们都来了，有（      ），有（      ），有（      ），还有（      ）。 小水珠，小蜻蜓，小青蛙 小鱼儿 自由读读第 2 — 5 自然段，想想：小伙伴分别把荷叶当成什么？ （请用 “ —” 画出来） 读 读 想 想 荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。 荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。 小水珠说： “ 荷叶是我的 摇篮 。 ” 小水珠说： “ 荷叶是我的 摇篮 。 ” 小水珠 躺 在荷叶上， 眨着 亮晶晶的眼睛。 荷叶是 的摇篮。 （谁） 把荷叶当作摇篮。 （谁） 亮晶晶 我也会说这样的词？ 小蜻蜓说：“荷叶是我的 停机坪 。” 小蜻蜓 立 在荷叶上， 展开 透明的翅膀。 停机坪 荷叶是 的停机坪。 把荷叶当作停机坪。 小蜻蜓说： “ 荷叶是我的 停机坪 。 ” 小蜻蜓 立 在荷叶上， 展开 透明的翅膀。 为什么说荷叶是它的停机坪？ 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小青 蹲 放声歌唱 小鱼儿说： “荷叶是我的 凉 伞 。”小鱼儿在 荷叶下笑嘻嘻地 游来游去 ， 捧 起 一朵朵很美很美 的水花。 荷叶是 的 。 （谁） （什么） 把荷叶当作 。 （谁） （什么） 荷叶是 的 ，是 的 ，是 的 ， 是 的 。 小水珠 停机坪 小蜻蜓 歌台 小鱼儿 凉伞 小青蛙 摇篮 小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。 ----- 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” ------ 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” ------- 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” ——— 小水珠把荷叶当作 摇篮 。 小蜻蜓把荷叶当作（ ）。 小青蛙把（ ）当作（ ）。 （ ）把（ ）当作（ ）。 停机坪 荷叶 歌台 荷叶 凉伞 小鱼儿 是小蚂蚁的 。 你能看着图，把下面的句子说完整吗？ 蘑菇是小白兔的 。 。 荷叶圆圆的，绿绿的。 小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台”。小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞。 小鸟儿说：“荷叶是我的观景台。”小鸟儿停在荷叶上，欣赏着湖面的美景。 荷花说：“荷叶是我的裙子。微风吹来，我和我漂亮的裙子欢快的舞蹈。” 池塘说：“荷叶是我的伙伴。因为有了它，我才变得更有生机，更加快乐。” 小虫说：： “ 荷叶是我的操场。 ”小虫 爬在上面，伸伸手，弯弯腰。 荷叶是小朋友的 。 小东东说：“荷叶是我的遮阳帽。”小东东戴着荷叶帽，可凉快了。 荷叶是小乌龟的 。 荷叶是小鸟的 。 荷叶是田螺姑娘的 。 荷叶是米饭的 。 荷叶是夏天一首清凉的小诗， 荷叶是阳光下跳动的绿色音符 …… 让我们一起走进 美丽的夏天吧！ 绿树成荫 水果鲜美 争奇斗艳 游鱼嬉戏 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红