人音版音乐一年级下册草原就是我的家教学演示

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人音版音乐一年级下册草原就是我的家教学演示

草原就是我的家 人教新课标一年级音乐下册 教学目标 1. 通过学习感受蒙古族的歌曲、器乐曲等让大家更多地了解蒙古族的民俗风情。 2. 能结合课堂各种有机因素积极创作表演简单的蒙族舞蹈动作,自主、大胆、大方的参与到课堂教学中去做现代教育的小主人。 3. 体验自我肯定超越自我成就感。结合教学激发学生的民族感情,增进民族团结。 马背上的民族 蒙古人的三大活动 发声练习: 12   3 4   5 — 5 5 5 — 小猫  怎么  叫   喵 喵  喵 (要求:气息平稳而有支持,声音圆润连贯) 12   34     5 4 3 2   1 ( 要求 : 嘴巴圆圆 。 )       啊 1 3 6 1 2 3 2 1 6 1 6 — . 视唱练习 . . . 5 3 5 3 1 1 1 11 1 蓝蓝天空飞彩霞 骑上了我的小红马 挥动鞭儿唱起歌 草原就是我的家 草原就是我的家 蒙古舞蹈 绘 画 下课,再见!
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