- 2021-11-18 发布 |
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文档介绍
一年级上册数学课件:第5单元 教室-北师大版(2014秋)(共18张PPT)
位置与顺序 第 3 课时 左 右 (教材 P66 ) 一 年级数学 · 上 新课标 [ 北师 ] 第 5 单元 左手握拳头,右手握拳头; 左边拍拍手,右边拍拍手; 左手摸右耳,右手摸左耳。 做游 戏 知识点 认识 左右的位置与顺序及相对性 发言的同学请举右手。 另一只手是 …… 与左手同侧是左边 与右手同侧是右边 我说你做。 摆一摆,说一说。 2 4 摆一摆,说一说。 在 的 左侧 ; 在 的 右侧 。 做一做,玩一玩。 要去 家里做客,请帮它指路。 做一做,玩一玩。 要去 家里做客,请帮它指路。 当 图中人物和观察者 面对面 时,要把自己想象成 图中人物 ,站在图中人物的角度来判断“左右”关系。 再 见 位置与顺序 第 4 课时 教 室 (教材 P68 ) 一 年级数学 · 上 新课标 [ 北师 ] 第 5 单元 拍手游戏 做法:上拍拍,下拍拍,左拍拍, 右拍拍,前拍拍,后拍拍。 观察上面的情景图,并说出图中物体的位置关系。 知识点 位置 与顺序及相对性在生活中应用 ( 1 )以 黑板 为参照物。 教室的正前面是黑板, 黑板的上面有国旗, 黑板的左面有电视机。 ( 2 )以 国旗 为参照物。 国旗的下面有黑板, 国旗的下面还有“自尊、自信、自强、自立”八个字。 ( 3 )以 电视机 为参照物。 电视机的右面有黑板, 电视机的上面有录音机。 观察图中物体并选定参照物,围绕该物体进行位置描述。 方法提示 想一想,要找的是谁? 第 1 排 第 2 排 第 3 排 找第 1 排从右数第 3 个同学。 解决 与位置有关的问题时,要明确物体间的 位置关系 ,再结合图解答。 再 见查看更多