人教版小学二年级数学上册5-8单元一课一练习题集

人教版小学二年级数学上册5-8单元一课一练习题集

第五单元 观察物体 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　　　　　 (1) 观察物体 ‎ ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、看一看，连一连。 ‎ ‎ 1. 前面 ‎ ‎ ‎ 后面 ‎ ‎ ‎ 侧面 ‎2. ‎ ‎ 上面 ‎ ‎ ‎ 正面 ‎ 侧面 二、下面各图分别是谁看到的？连一连。‎ ‎ 新 华 字 典 新 华 字 典 ‎ ‎ ‎ 三、爱学习的孩子。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、数一数，下图是由多少个 组成的。‎ ‎ ‎ ‎ ( )个 ( )个 ( )个 ‎ 我是数学小博士!‎ ‎ 画一画： ‎ ‎ ‎ ‎ 从上面看到的：‎ ‎ 从侧面看到的：‎ ‎ 从正面看到的：‎ ‎(2) 对称 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　班　姓名　　　‎ 一、我会判断。(是对称的画“○”，不是的画“△”)‎ ‎ ‎ ‎ 　　　　　 　 ‎ ‎（　　）　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　‎ ‎（　　）　　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）‎ 二、下面的图形各有几条对称轴？请你画出它的一条对称轴。‎ ‎　‎ ‎　　　　　　　　　　　　‎ ‎ ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 ‎( )条 ‎( )条 ‎( )条 ‎( )条 ‎　　　　　　 　　　　　　　　　　 　‎ 三、神奇的对称世界。‎ ‎1.我能把这些数字分分类。‎ ‎　 1　2　3　4　5　6　7　8　9　0　　　　‎ 这些数字中，对称的有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 不对称的有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎2.我能把这些字母分分类。‎ ‎　 A　B　C　D　E　F　G　H　I　J　K　L　M　N　　　　　　　　　　　　　　　‎ 这些字母中，对称的有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 不对称的有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 四、我能按对称轴画出图形的另一半。‎ ‎ ‎ 五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 我是数学小博士!‎ ‎ 下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。‎ ‎ ‎ ‎(3) 镜面对称 ‎ ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、火眼金睛。(在镜子里看到的图像下面画“√”)‎ ‎(1) (2)‎ ‎ ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、房子在水中的倒影是什么样的？在( )里面画“☆”。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 三、下图是从镜子里看到的，猜猜实际是“左”还是“右”。‎ ‎ ‎ ‎ 妈妈举的是( )手。 口袋在( )边。‎ 四、我会看镜子写数字。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、晶晶在镜子里看到了一句话，你知道是什么吗？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、把镜子放在虚线上，看看整个图形是什么。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ 七、看镜子写时间。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 数学小博士 ‎ 南南从一楼走到六楼，每走一层用2分钟，他用了几分钟才能走到六楼？‎ 第六单元 表内乘法（二）‎ ‎（1）7的乘法口诀 ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、谁先到家。(根据算式写口诀)‎ ‎ 2×7=( ) 7×4=( )‎ ‎ 7×2=( ) 4×7=( )‎ ‎ 5×7=( ) 6×7=( )‎ ‎ 7×5=( ) 7×6=( )‎ 二、谁先拿到 。(补充口诀写算式)‎ ‎ 三七( ) 四七( ) 七七( )‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、找朋友。(连一连)‎ ‎ 4×7 35 49 7×3 ‎ ‎ 5×7 28 42 7+2 ‎ ‎ 7×2 7 21 7×7‎ ‎1×7 14 9 6×7 ‎ 四、排排队。(将下列算式按得数从大到小的顺序排一排)‎ ‎ 7×3 5×7 6×7 7×2 7×7 ‎ ‎ ‎ 五、想一想，填一填。‎ ‎ 7×( )=49 ( )×7=35 ( )× 3=21‎ ‎ ( )×4=28 7×( )=42 7×( )=14‎ ‎ 7×2＞( ) 6×( )＞41 7×( )＜22‎ 六、我会看图列式计算。‎ ‎1. 7棵 一共有多少棵白菜？‎ ‎ ‎ ‎ = ( )‎ ‎2. 一共有多少片叶子？ ‎ ‎ = ( )‎ 我也摘了7个桃子。‎ 我摘了7个桃子。‎ 七、我有办法。‎ 树上还剩下7个桃子。‎ ‎ 1. ‎ ‎ 一共有多少个桃子？‎ ‎2.二(3)班有7个小组，每个小组有7人。这个班一共有多少人？‎ 一本书，我每天看6页。‎ ‎3.一星期能看多少页？ ‎ ‎4.限乘2人 有16个小朋友去公园玩赛车，7辆车 ‎ 够吗？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 数学小博士 ‎ 　　 丁丁在做一道乘法算式题时，把其中一个因数3看成了6，结果是42。你能想出正确的积是多少吗？试试吧！‎ ‎（2）倍数的认识 ‎ ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、画一画，填一填。‎ ‎1.画△，个数是★的3倍。‎ ‎ ★★★★ ‎ ‎ ‎ ‎ △的个数是( )个( )，算式是： ‎ ‎2.画○，个数是 的4倍。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ○的个数是( )个( )，算式是 ‎ 二、想一想，填一填。‎ ‎(1) (2)‎ 的个数是的5倍， 的只数是的6倍，‎ ‎ 有( )个。 有( )只。‎ ‎ 算式是： 算式是： ‎ ‎(3)○○○ (4)◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆‎ ‎☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ □□‎ ‎☆是○的( )倍。 ◆是□的( )倍。‎ ‎4条 三、看图列式计算。‎ ‎1. 7只 2. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎？只 ‎？只 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ = ( ) = ( )‎ 四、我会列式计算。‎ ‎⑴3的4倍是多少？ ⑵6的5倍是多少？‎ 我的寿命是你的7倍。‎ 五、我会解决实际问题。‎ ‎1. ‎ 我的寿命是4年。‎ 狮子的寿命是多少年？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 我的年龄是儿子的5倍。‎ 我今年7岁。‎ ‎2. ‎ ‎ ‎ ‎ 妈妈今年多少岁？‎ ‎3.班级图书角有6本童话书，故事书的本数是童话书的7倍。故事书有多少本？‎ ‎ ‎ 数学小博士 ‎ 　　冬冬看一本书，第一天看了7页，第二天看的 页数是第一天的2倍还少3页。冬冬两天一共看了多少页？‎ ‎ ‎ ‎（3）8的乘法口诀 ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、算得数，想口诀，我能把“一对”连起来。‎ ‎8 × 1 七八( ) 4 × 8‎ ‎8 × 5 四八( ) 6 × 8‎ ‎8 × 7 六八( ) 7 × 8‎ ‎8 × 4 一八( ) 8 × 8‎ ‎8 × 6 五八(　　　 )　　　 3 × 8‎ ‎8 × 2 八八( ) 2 × 8‎ ‎8 × 8 三八( ) 1 × 8‎ ‎8 × 3 二八( ) 5 × 8‎ 二、你想吃螃蟹腿吗？那就快算一算吧!‎ ‎1只 ‎2只 ‎3只 ‎4只 ‎ ‎5只 ‎ ‎6只 ‎7只 ‎8只 ‎8条 ‎ ‎ 三、想一想，填一填 ，相信你能行!‎ ‎1.8×5读作( )，表示( )个( )相加，还表示( )。口算这道题的口诀是( )。‎ ‎2.用七八五十六写两道乘法算式是( )和( )。‎ ‎3.8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是( )。‎ ‎4.比比谁大。‎ ‎ 5×8 8×4 8+8 8×8 6×6 6×8‎ ‎5.在 里填上“+”、“-”或“×”。‎ ‎ 8 8=64 8 8=0 5 8=13 8 3=24‎ ‎8角 ‎8筐 四、我会看图列式计算。‎ ‎1. 2. ‎ ‎ ‎ ‎ ？筐 ‎钢笔水 钢笔水 钢笔水 ‎ ‎ 可乘的人数是小轿车的8倍。‎ 限乘4人。‎ 五、我有办法。‎ ‎1.‎ ‎ ‎‎4s4‎ 大客车可以坐多少人？‎ 我的胡萝卜是你的5倍。‎ 我有8根胡萝卜。‎ ‎2. ‎ 小白兔 小灰兔 ‎ 两只小兔一共有多少根胡萝卜？ ‎ 我们共有7只。‎ 我们的只数比鸭多8只。‎ 我们的只数是鹅的8倍。‎ ‎3. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (1)鸭有多少只？ (2)鸡有多少只？‎ ‎4. ‎ 再来50位观众，能坐下吗？‎ 每排可以坐8人，还有6排空着。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 森林音乐会 ‎ 数学小博士 ‎ ‎ ‎ 已知两个数的和是72，其中大数是小数的8倍。‎ ‎ 大数是( )，小数是( )，两个数的差是( )。‎ ‎（4）9的乘法口诀 ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、补充口诀并写两道乘法算式。‎ 三九(　　　　)　　　六九（　　　）　　　　八九（　　　）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎0‎ ‎9‎ 二、帮小青蛙回家。‎ ‎　　　　　　‎ 三、开。‎ ‎8×4‎ ‎8×6‎ ‎5×8‎ ‎8×7‎ ‎3×8‎ ‎9×8‎ ‎　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　32　　　 72 24 48 40 56 ‎ ‎8×9‎ ‎4×8‎ ‎7×8‎ ‎8×3‎ ‎8×5‎ ‎6×8‎ ‎　　　　　‎ ‎　　‎ 四、仔细想，认真填。‎ ‎1.在（ ）里填上适当的数。‎ ‎9×（　 ）＝9　　　 7×（　　）＝63　　　36＝（　 ）×4‎ ‎9×（　 ）＝27　　　8×（　　）＝72　　　54＝9×（　 ）‎ ‎2.（ ）里最大能填几？‎ ‎　9×（　）＜30　　　 72＞9×（　 ）　　 8×（　）＜50‎ ‎　60＞（　）×9　　　 55＞（ ）×7 ( )×9＜47‎ ‎？辆 五、看图计算。‎ ‎ 1. 9只 2. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ？ 只 9辆 ‎ ‎ 六、我能解决实际问题。‎ ‎1.我为灾区献爱心。一共捐了多少钱？‎ 每人为灾区捐8元钱。‎ 我们小队有9个小朋友。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 这本书我已经看了7页。‎ ‎2. ‎ 我看的页数是你的9倍。‎ ‎ ‎ ‎ 小玲 ‎ 小林 ‎ (1)小玲看了多少页？ (2)两人一共看了多少页？‎ ‎3.明明计划种50棵树，每天种9棵，6天能种完吗？‎ ‎ ‎ 数学小博士 ‎ 　 圆形花坛上放了9盆花，每两盆花之间相隔3米，花　　　　 花坛一周长多少米？‎ ‎ 　　 ‎ ‎　　　 第七单元 统计 ‎ 　　年　　班　姓名　　　　　‎ 一、下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。‎ 种类　　　　‎ 科技书 连环画 故事书 漫画 童话 人数 ‎10　‎ ‎　8‎ ‎　16‎ ‎　6‎ ‎　12‎ ‎1.根据上表，完成统计图。‎ ‎　　（人）‎ ‎　　　16‎ ‎　　　14‎ ‎　　　12‎ ‎　　　10‎ ‎　　　8‎ ‎　　　6‎ ‎　　　4‎ ‎　　　2‎ ‎0　　‎ ‎　科技书　连环画　 故事书　 漫画　　童话 ‎　2.根据统计图回答问题：‎ ‎⑴每格代表（　　　）人。‎ ‎⑵喜欢看（　　　　）的人最多，喜欢看（　　　）的人最少。‎ ‎⑶喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（　　　）人。‎ ‎⑷你还能提出什么问题？‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 二、下面是二（1）班学生参加艺术班情况。‎ 参加音乐组的比科技组的多2人。‎ 我们班有8人参加科技组。‎ ‎　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 参加书法组的是科技组的2倍。‎ 参加体育组的比科技组的少3人。‎ ‎　 ‎ ‎1.统计各组参加的人数，制成统计表。　‎ 活动组 科技组 音乐组 美术组 书法组 参加人数 ‎2.画出统计图。‎ ‎　 (人 ) 16‎ ‎　 14‎ ‎　 12‎ ‎　 10‎ ‎ 8‎ ‎ 6‎ ‎ 4‎ ‎0‎ ‎ 2‎ ‎　　　　　　‎ ‎　　　　 科技组　 音乐组 美术组　书法组 ‎⑴参加（ ）的人最多，参加( )的人最少。‎ ‎⑵根据图表请你提出一个问题，再解答。‎ ‎ ‎ 踢足球的有6人。‎ 打篮球的人比踢足球的多9人。‎ 打乒乓球的人数是踢足球的3倍。‎ 三、‎ ‎(人)‎ ‎ ‎ 种类 踢足球 打乒乓球 打篮球 人数 ‎18 ‎ ‎15 ‎ ‎12 ‎ ‎6‎ ‎9‎ ‎3‎ ‎ ‎ ‎0‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.每格代表( )人。 踢足球 打乒乓球 打篮球 ‎ ‎2.(　　　 )的人最多，（　　　）的人最少，相差（　　）人。‎ ‎3.你还能提出什么问题？说一说，再解答。‎ 数学小博士 ‎　　　　　　　　　一根绳子，对折后再对折，这时长9米。这根 ‎　　　　　　　绳子原来长多少米？‎ 第八单元 数学广角 ‎　　　　　　　　　　　　　　 　　年　　班　姓名　　　　　　‎ 用4、6　能摆成几个两位数？‎ 一、摆数字。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4　6‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 用5、8、6能摆成几个三位数？‎ 按从小到大的顺序写出来。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 二、任意选择两项你喜欢的球类活动，一共有（　　　）种不同的选法。‎ ‎　‎ ‎　　 　　 　　　 ‎ 三、数学测验中，三个人分别得98分、90分、94分。‎ 我不是最少的。‎ ‎　　　　‎ 我得了94分。‎ ‎　　　　　？‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎　　　小平　　　　　　　　　　大山　　　　　　　小强　‎ ‎　　小平得（　　　）分，大山得（　　　　）分。‎ 四、从小兔家到游乐园，一共有（　　）条路线可走。‎ 售票处 票价 成人 学生 团体 ‎10‎ 元 ‎5‎ 元 ‎6‎ 元 五、快乐选择。‎ 从下面3个盒子里分别拿出1个水果，会出现什么情况？‎ ‎ ‎ ‎ 　　　　　‎ ‎　　 （　　）　　　　 （　　）　　　 （　　）‎ A、可能是　　B、不可能是　C、一定是 六、握手。‎ 每两人握一次手，他们一共要握几次手？你能用线连一连吗？ ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　‎ 七、 三个好朋友要照像，站成一排有几 ‎ 种站法？写一写。‎ ‎ ‎ ‎ A B C ‎ 八、用2、4、6、9四个数，可以组成多少个没有重复的两位数？想好后，写出来吧!‎ 数学小博士 ‎ 一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自己乘 乘自己，自己除自己，所得结果加一起，整整八十 ‎ 一。小朋友，猜一猜，这个数是(　　　)。‎