一年级上册数学课件-4 识别物体（物体的形状） ▏沪教版 (共29张PPT)

一年级上册数学课件-4 识别物体（物体的形状） ▏沪教版 (共29张PPT)

物体的形状 要求： 小组合作，把桌上形状相同的东西放在一起。 并说一说分成了几类，为什么这样分？ 分一分 分一分： 方体 文字内容 长方体 正方体 圆柱体 球 要求： 组长选物体，组员轮流说一说它的形状。 说一说 摸一摸的游戏 1,2,3,4 组用 5,6,7,8 组用 搭一搭 正 方体和 长 方体 在形状上 有什么不同 呢 ？ 圆柱体 认一认 这些形状宝宝都大变样了，你还认得他们吗？完成任务单 1 ，和对应的形状连一连。   生活中的 长方体 、 正方体 、 圆柱体 、 球 2/13/2021 图书馆 天台 找一找，圈一圈 完成（任务单 2 ）。从 2 幅图片里挑选一副你喜欢的图片，圈一圈今天学习的形状！ 运动小实验 除了形状不同，这些立体图形还有什么不同 ？ √ √ √ √ 　　为什么有的物体可以滚动，有的物体不能滚动呢？ 　　我们发现有些物体的表面是平的，所以它们不能滚动，只可以滑动，有些物体表面都是曲的 或部分表面是曲的 ，所以它们可以滚动。　　 思考 一定能滚动吗？ 为什么汽车轮胎设计成 圆柱体 , 而不是 球 ? 圆柱体 圆柱体 为什么电脑椅的脚都是圆柱体，它确可以向任何方向滚动呢？ 1 、从左起，第（ ）个是球，第（ ）个和第（ ）是正方体。 2 、球的左边第一个是（ ），球的右边第一个 是（ ）。 3 1 6 圆柱体 长方体 脑力大比拼! 数一数 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 1 3 8 6 想一想 下列图形中有几个小正方体 （ ）个 3 （ ）个 （ ）个 想一想 下列图形中有几个小正方体 （ ）个 3 8 想一想 下列图形中有几个小正方体 （ ）个 8 （ ）个 3 找一找 我们的好朋友 长方体、正方体、圆柱体、和球在生活中的作用可大了。 想想我们的生活中哪些物体分别是这些形状的？ 2021/2/13 谢谢大家