人教部编版一年级数学上册第五单元《6～10的认识和加减法》16 认识10课件

人教部编版一年级数学上册第五单元《6～10的认识和加减法》16 认识10课件

第五单元《6～10的认识和加减法》 16 . 认识10 人教部编版一年级数学上册课件 2020.05 编 ★ 课前导 入 ★ 探究新知 ★ 课堂小结 ★ 课后作业 ★ 课堂练习 16 学习目标 认识10 课前导 入 我们认识了 0 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 、 9 这几个数字。 最小的数是（ ） 最大的 数是（ ） 0 9 有没有比 9 还要大的数字呢？ 探究新知 你发现了什么？ 10 你发现了什么？ 10 数字 10 还可以怎样表示 ？ 10 了解数字 10 的序数含义。 有（ ）个珠子， 9 添上 1 是（ ） 。 10 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 9 10 10 9 9 比 10 少 1 10 比 9 多 1 ＜ ＞ 先用 摆一摆 ，再填数。 1 10 9 8 2 10 7 3 6 4 5 5 10 10 10 写 10 像 什么？ 10 要占两个日字格，在左边的日字格里写 1 ，在右边的日字格里写 0 。 课堂练习 7 6 7 8 5 10 8 4 4 5 9 6 9 10 3 8 填 2 1 思 哪两个数合起来是 10 ？ 请你补充完整，正好凑成 10 。 按要求画一画。 画五个 ，再画五个 。 一共有（ ）立体图形 10 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 8 、 9 （ ） 10 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 课后作业 少年强则国强，少年智则国智，少年富 则国富，少年独立则国独立。