部编版二年级上册语文《葡萄沟》课件 (8)

部编版二年级上册语文《葡萄沟》课件 (8)

第三单元 葡萄沟 人教版 · 二年级 上册 葡萄沟 第一课时 课时 目标 1 . 学习 生字新词，辨别多音字“好、分”的读音 。 2 . 学习 课文第 1 自然段，知道作者是按时间顺序列举葡萄沟盛产的水果的 。 3 . 朗读 课文，初步感受我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。 自主学习 1. 自由 读课文，思考问题：葡萄沟在什么地方？那里盛产哪些水果 ？ 2. 自学 生字新词，把不理解的词语画出来 。 3. 把 课文读正确。 初读课文，理清文义 葡萄 沟在什么地方？ 新疆 葡萄沟 吐鲁番 找出葡 萄沟 在哪 吐鲁番 的葡萄沟是个好地方吗？为什么？ 初读课文，理清文义 初读课文，理清文义 读第一自然段，谈收获 ①葡萄沟不但出产，而且盛产。 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里 盛产 水果 盛产：出产很多，文章中提到了杏子、 香梨 、 蜜桃、沙果还有葡萄 ②课文是按时间顺序来介绍葡萄沟盛产的水果的。 五月 有杏子， 七八月 有香梨、蜜桃、沙果，到了 八九月 份， 人们最喜爱的葡萄成熟了 初读课文，理清文义 读第一自然段，谈收获 理解 文段中顿号的用法。 五月有 杏子 ，七八月有香梨 、 蜜桃 、 沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的 、 白的 、 紫的 、 暗红的 、 淡绿的，五光十色，美丽极了。 顿号的作用： 表示句子内部最小的停顿 , 常用在并列的词或词组之间 . 初读课文，理清文义 读通长句子，注意把下面 3 句话读通顺。 ①茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚 。 ② 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够 。 ③ 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。 初读课文，理清文义 学生字 沟 产 梨 份 种 搭 棚 淡 够 好 收 城 市 留 钉 利 分 味 学生字 种 好 分 Zhǒng 物种 ，种子 Zhòng 把 种子或幼苗等埋在泥土里使生长：种地。栽种 hǎo   优点，好处，赞成 Hào 喜爱 Fēn 区划 开：分开。 划分 Fèn 名位 、职责、权利的限度。身分 演示完毕 感谢聆听