二年级数学上册教案《3、4的乘法口诀》课件

二年级数学上册教案《3、4的乘法口诀》课件

3 、4的乘法口诀 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 小学数学二年级上册 一、情境导入 仔细观察，从图中你知道了哪些数学信息？ 每3个小丑一组表演晃板 1个小丑抛3个球 每组有3个红灯笼 根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 3个小丑抛几个球？ 表演晃板的一共有多少人？ 二、你问我说 3+3+3=9 （个） 3 个 3 相加 3×3=9 （个） 3 个小丑耍 9 个球 3 个小丑耍几个小球？ 二、你问我说 3+3+3+3=12 4 个 3 相加 4×3=12 4 个小丑耍 12 个球 4 个小丑耍几个小球？ 二、你问我说 3+3+3+3+3=15 5 个 3 相加 5×3=15 5 个小丑耍 15 个球 5 个小丑耍几个小球？ 1 个小丑 3 个球， 2 个小丑 6 个球， 3 个小丑 9 个球， 4 个小丑 12 个球， 5 个小丑 15 个球。 理解乘法的意义。 3 个 3 相加是 9 3×3 ＝ 9 或 3×3 ＝ 9 4 个 3 相加是 12 4×3 ＝ 12 或 3×4 ＝ 12 5 个 3 相加是 15 5×3 ＝ 15 或 3 ×5 ＝ 15 2 个 3 相加是 6 2×3 ＝ 6 或 3×2 ＝ 6 1 个 3 是 3 1×3 ＝ 3 或 3×1 ＝ 3 二、你问我说 1×3 ＝ 3 或 3×1 ＝3 2×3 ＝ 6 或 3×2 ＝ 6 3×3 ＝ 9 或 3×3 ＝ 9 4×3 ＝ 12 或 3×4 ＝ 12 5×3 ＝ 15 或 3×5 ＝ 15 编口诀。 一三得三 乘法算式 你能接着编下去吗？ 乘法口诀 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 二、你问我说 二、你问我说 一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 3 3 3 3 一起记口诀。 二、你问我说 或 3 × 4 =12 （人） 口诀： 三四十二 4 × 3=12 （人） 表演晃板的有多少人？ 二、你问我说 12 16 20 3 个小丑顶了几个碗？ 4 个、 5 个呢？ 二、你问我说 一四得四 二四得八 四四十六 四五二十 1× 4 ＝ 4 三四十二 1 个 4 2 个 4 相加 12 16 20 3 个 4 相加 4 个 4 相加 5 个 4 相加 2 × 4 ＝ 4 3 × 4 ＝ 4 4 × 4 ＝ 4 5 × 4 ＝ 4 3 个小丑顶了几个碗？ 4 个、 5 个呢？ 二、你问我说 求 4 个 4 相加是多少？ 4 16 4 四四十六 口诀： 有多少个黄灯笼？ 2. 把口诀填完整。 三三得（ ） 三（ ）十五 （ ）四十二 1. 先画一画，再填一填。 2 个 3 3 × 2=6 二三（ ） 3 个 3 × 三三（ ） = 4 个 3 × （ ) = 三、自主练习 得六 3 3 9 得九 3 4 12 三四十二 九 五 三 3+3=6 （只） 2×3=6 （只） 二三得六 3. 一共有多少只毛毛虫？ 三、自主练习 加法算式： 乘法算式： 口诀： 想 ：（ ）个（ ） × = 口诀： 想 ：（ ）个（ ） × = 口诀： 三、自主练习 4. 想一想，填一填。 3 3 3 3 9 三三得九 4 3 4 3 12 三四十二 三、自主练习 一三得三 一五得五 二二得四 二四得八 二五一十 三三得九 三五十五 四四十六 五五二十五 口诀越学越多，怎样记呢？ 三、自主练习 1-5 的乘法口诀表： 横着读一读 。 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 我发现：横着看，每句口诀的第二个数不变 …… 下课了！