一年级上册数学课件- 10以内数的加减法（加法-合并） ▏沪教版 (2)

一年级上册数学课件- 10以内数的加减法（加法-合并） ▏沪教版 (2)

加法 —— 合并 小朋友，你们喜欢秋游吗？我们今天就和小丁丁他们一起去动物园秋游。 看，草地上有几只大老虎？有几只小老虎？ 有 2 只大老虎， 有 4 只小老虎 那一共有几只老虎呢？　 　 有 2 只大老虎，有 4 只小老虎， 合起来 一共有几只？ 我们的小兔欢欢看了这幅老虎图编了一个数学小故事 让我们学着小兔欢欢一起来说说这个故事。 把 2 只大老虎和 4 只小老虎合在一起，算一共有几只老虎，我们可以用加法来计算。 加法 加号 像 2 根小棒叠放在一起，组成了加号。 我们就更加清楚的感受到加法就是两部分合在一起。 那在写加法算式时，我们要请一个运算符号来帮忙。 等号 2 有 2 只大老虎，有 4 只小老虎， 合起来 一共有几只？ 4 6 2 表示什么？ 4 表示什么？ 6 表示什么？ 读作： 2 加 4 等于 6 把 2 只大老虎和 4 只小老虎 合并 在一起，算一共有几只老虎？我们就用 加法 来计算。 小结： 2 4 6 加法算式 看一看 加号 等号 加数 加数 和 在加法算式中，每个数都有它们的名称，加号前面一个数我们叫它加数，加号后面一个数我们也叫它加数，两个加数加起来的结果叫和。　　 小结： 所以在加法算式中，加数 加 加数 等于 和。 加数 + 加数 = 和 刚才我们小朋友会读了加法算式，认识了加法算式中各部分的名称，下面 老师要考考大家了 请你先读算式，再说说算式中各部分的名称。　　 3 + 4 = 7 加数 加数 和 6 + 3 = 9 加数 加数 和 我们小朋友真棒，那刚才我们是看图知道了 2 加 4 等于 6 ，如果没有图， 2+4= ？你会算吗？说说你是怎么算的？ 做加法想 合成 所以 2 + 4 = 6 6 2 4 因为 那这道加法算式怎么计算呢？ 3 + 4 = ？ 7 3 4 因为 所以 3 + 4 = 7 有 4 只小老虎，有 2 只大老虎， 合起来 一共有几只？ 2 4 6 4 2 6 小朋友真厉害呀，能够在动物园里发现我们的数学问题，并且想办法解决了这些问题。那么，请你仔细观察刚才的两个加法算式，发现其中有什么秘密吗？ 2 4 6 4 2 6 2 4 6 两个加数交换位置，和不变。 根据交换两个加数的位置，和不变，谁能说出另一个算式。 1 + 5 = 6 5 + 1 = 6 3 + 0 = 3 0 + 3 = 3 1 + 7 = 8 7 + 1 = 8 4 + 5 = 9 5 + 4 = 9 1 + 6 = 7 6 + 1 = 7 2 + 3 = 5 3 + 2 = 5 2 4 6 4 2 6 这两个加法算式我们称它们为 相应 的两个加法算式 小结： 我们刚才又学会了加法的计算方法 —— 做加法想 合成 ；还知道了 交换 两个加数的位置， 和 不变。 2 3 5 3 2 5 有 2 只绿鹦鹉，有 3 只蓝鹦鹉， 合起来 一共有 5 只。 说一说（同桌合作） 请同桌两位小朋友，一人看图说故事，一人列出两个相应的加法算式。　　 你还想看其他动物吗？把书翻到 23 页，选择你想看的动物，先编故事，再填算式。 有 1 只大狮子，有 5 只小狮子，合起来一共有 6 只。 练一练 1 5 6 5 1 6 有 2 只大鸟，有 4 只小鸟， 合起来一共有 6 只。 2 4 6 4 2 6 练一练 有 3 只开屏的孔雀，有 2 只没有开屏的孔雀， 合起来一共有 5 只。 3 2 5 2 3 5 练一练 有 1 只大长颈鹿，有 6 只小长颈鹿， 合起来一共有 7 只。 1 6 7 6 1 7 做一做 有 5 只大天鹅，有 2 只小天鹅， 合起来一共有 7 只。 5 2 7 2 5 7 做一做 有 3 只大猴子，有 4 只小猴子， 合起来一共有 7 只。 3 4 7 4 3 7 做一做 总结评价 今天我们这节课学习了加法 — 合并 ，那你学会了哪些本领呢？　 1 、把两个加数 合并 起来，算一共有几个用 加法 来计算 。　 2 、看图编数学小故事。 3 、知道加法算式中各部分的名称。 4 、知道了做加法的计算方法是：做加法想 合成 。　 　 5 、知道了交换两个 加数 的位置， 和 不变。 　　 看算式编数学故事 4 5 9 拓展训练 我们小朋友可真了不起，学会了那么多的知识，那老师这儿呀有一道题，看看你会做吗？