- 2021-11-18 发布 |
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文档介绍
人教部编版一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》7 用减法解决问题课件
第五单元《6~10的认识和加减法》 7 . 用减法解决问题 人教部编版一年级数学上册课件 2020.05 编 ★ 课前导 入 ★ 探究新知 ★ 课堂小结 ★ 课后作业 ★ 课堂练习 7 学习目标 用减法解决问题 课前导 入 看图说说图的意思。 = 7 3 - 4 课前导 入 这幅图的意思你弄懂了吗? 桌子上原有 7 个苹果,拿走 4 个苹果。 还剩多少个苹果呢? = (个) 7 4 - 3 探究新知 7 只 ?只 你在图中发现了什么? 一共有 7 只青蛙。 跳走了 2 只青蛙。 这个“?”表示什么意思呢? 求还剩 几只 青蛙? 这个“?”表示什么意思呢? 求还剩 几只 青蛙? 就是要从 7 只里去掉跳走的 2 只 ,要用 减法 计算。 = (只) - 7 2 5 还剩 只青蛙。 5 我们做的结果对吗? 课堂练习 看图计算。 = 6 - 2 4 看图列式。 6 只 ?只 一共有 6 只瓢虫。 走了 2 只。 求叶子下有 几只 瓢虫? 减 法 看图列式。 6 只 ?只 走了 2 只。 减 法 = 6 2 - 4 (只 ) (根) 怎样列出算式。 ? 7 一共有 7 根小棒,右面有 2 根小棒,左面有几根小棒呢? = 7 2 - 5 (只 ) 6 只 ?只 一共有 只, 右边有 只。 左边有几只? 6 4 = 6 4 - 2 一共有 7 棵白菜。 右面有 2 棵 左面有 几棵 白菜呢 ? 一共有 7 棵白菜。 右面有 2 棵 (棵) = 7 2 - 5 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 用减法解决问题 已知“ ” , 表示一共有 6 只 (个) … ,和其中一部分,求另一部分是多少要用 减法 来 计算。 6 只 1. 从教材课后习题中选取; 2. 从课时练中选取。 课后作业 少年强则国强,少年智则国智,少年富 则国富,少年独立则国独立。查看更多