一年级上册数学课件-第三单元第4课时 分与合 人教版(共15张PPT)

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第 4 课时 分与合 RJ 一年级上册 3 1 ~5的认识和加减法 1. 看图，你知道了什么？ 2. 从右数，排在第 3 个的向日葵是哪个？ 从左数， 排在 第 3 个 的向日葵是哪个？ 从左数， 圈出 3 个 向日葵。 探究点 1 2 ， 3 ， 4 的分与合 操作： 用学具摆一摆，看看会有几种情况？ 问题： 把 4 个 放 到两个筐里，有几种情况？ 4 1 3 4 2 2 4 3 1 有不同的分法吗？ 4 的组成 : 问题： 1. 观察，你有什么发现？ 2. 在记的时候，你有什么好办法？ 4 1 3 4 2 2 4 3 1 归纳小结： 4 能分成 1 和 3 、 2 和 2 、 3 和 1 ，相应地 1 和 3 、 2 和 2 、 3 和 1 都能合成 4 。 探究点 2 5 的分与合 操作： 用学具摆一摆，看看有几种放法？ 问题： 5 个 放在两 个 里，有几种放法？ 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 归纳小结： 5 能分成 1 和 4 、 2 和 3 、 3 和 2 、 4 和 1 ，相应地 1 和 4 、 2 和 3 、 3 和 2 、 4 和 1 都能合成 5 。 能 不能 1. 5 只 要飞进 2 个 ，每个 能飞进同样多的 吗？圈出正确答案。 2. 看图填数 。 4 1 2 3 3. 把 5 只鸟分别放进两个不同的笼子里，有 ( 　　 ) 种方法。 4 辨析： “0” 和“ 5 ”不能想成一种放法，所以只有四种。 1. 4 能分成 1 和 3 、 2 和 2 、 3 和 1 ，相应地 1 和 3 、 2 和 2 、 3 和 1 都能合成 4 。 2. 5 能分成 1 和 4 、 2 和 3 、 3 和 2 、 4 和 1 ，相应地 1 和 4 、 2 和 3 、 3 和 2 、 4 和 1 都能合成 5 。 分与合：