部编版二年级语文上册第三单元 第九课 黄山奇石 课件

部编版二年级语文上册第三单元 第九课 黄山奇石 课件

黄 山 奇 石 二 年 级 上 册 语 文 课 件 目 录 4 2 1 3 背 景 知 识 字 词 学 习 课 文 赏 识 拓 展 学 习 1 壹 背景知识 背 景 知 识 闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪 石，有趣极了。 就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头， 望着翻滚的云海。这就是有趣的"猴子观海"。 "仙人指路"就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂 指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着 脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。 黄山的奇石还有很多，像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴"……那些叫不出名字 的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！ 背 景 知 识 2 贰 字词学习 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 闻 名 景 区 省 部 秀 尤 其 仙 巨 位 著 形 状 字 词 学 习 闻 名 景 区 省 部 秀 尤 其 仙 巨 位 著 形 状 xiān wén míng jǐng qū shěng bù xiù yóu qí zhuàngjù wèi zhù xíng 字 词 学 习 中外闻名 风景区 安徽省 南部 秀丽神奇 尤其 仙桃石 巨石 一位 著名 奇形怪状 wén jǐng qū shěng bù xiù yóu qí xiān jù wèi zhù xíng zhuàng míng 字 词 学 习 省 shěng （省会） xǐng （反省） 弹 tán （弹琴） dàn（弹弓） 都 dū （天都峰） dōu（都是） 还 huán （归还） hái （还有） 3 叁 课文赏识 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 课 文 赏 识 说一说课文写到了哪几种奇石？ 课文写到了“仙桃石”“猴子 观海”“仙人指路”“金鸡叫天 都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙 女弹琴”这几种奇石。 课 文 赏 识 就说‘仙桃石’吧， 它好像从天上飞下来 的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 把“仙桃石”比喻成“大桃子”， 生动、形象地描绘了“仙桃石”的形 状。“仙桃石”原本是静止的， “飞”和“落”这两个动作描写，将 石头写“活”了，那么大的一块石头 就宛如小鸟一样轻松自如地飞来，落 在山顶的石盘上，真是妙不可言。 课 文 赏 识 在一座陡峭的山峰上， 有一只“猴子”。它两 只胳膊抱着腿，一动不 动地蹲在山头，望着翻 滚的云海。这就是有趣 的“猴子观海”。 课 文 赏 识 “抱”、“蹲”、“望”、“一动不动” 等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活 现，突出了“猴子观海”的有趣。 你能猜出“陡峭”的意思吗? 用“ ”圈出描写石猴动作的词语。 课 文 赏 识 仿写： 请你也用连续用几个动词，写一句话，来描 写你熟悉的一种小动物的动作。 示例：小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛紧紧盯着笼 子里欢蹦乱跳的小鸟。 课 文 赏 识 “仙人指路”就 更有趣了！远远望去， 那巨石真像一位仙人 站在高高的山峰上， 伸着手臂指向前方。 课 文 赏 识 把“巨石”比喻成“一位仙 人” 在指路，将奇石的特点描绘 得惟妙惟肖，突出石头的有趣。 “站”“伸”“指”等动词，写 出了“仙人”的动作，使得 “仙 人”的形象更加生动、形象。 这句用了什么修辞手法？你 体会出了什么？ 课 文 赏 识 每当太阳升起，有座 山峰上的几块巨石，就 变成了一只金光闪闪的 雄鸡。它伸着脖子，对 着天都峰不住地啼叫。 不用说，这就是著名的 “金鸡叫天都”了。 课 文 赏 识 这一句是作者的想象“伸着 脖子” 从形状上写出了巨石上部 的修长之美，“不住地啼叫”从 声音的角度来写石头 的特点。这 句话把“金鸡叫天都”写得栩栩 如生。 课 文 赏 识 品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？ (1)它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 (2)它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。 (3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 (4)每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的 雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 课 文 赏 识 “仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”用 比喻的方法，形象生动地展示出石头的形状。 “猴子观海”用几个传神的动词，描绘出了猴 子观海的动作神态，惟妙惟肖。 课 文 赏 识 想一想第2、3、4自然段写石头和第5自然 段写石头有什么不同，这样写有什么好处？ 第2-4自然段详写，第5自然段略写。这样能突 出表现几种奇石的特点，重点突出。 课 文 赏 识 因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果， 有的像动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖， 神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为“奇石”。 为什么把黄山的石头称为“奇石”？ 4 肆 拓展学习 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 • 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字 拓 展 学 习 黄山四绝 相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。它以奇松、 怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。黄山松长在石缝中， 千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。 黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山瑰丽壮观 的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以 看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四 十九日得以返老还童，羽化飞升。黄山“四绝”美不胜收， 难怪人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。 拓 展 学 习 模仿造句 银杏树的样子很容易辨认, 一片片（ ）像（ ）小扇子。 拓 展 学 习 本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有 趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的 美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美 之情。 下 课 啦 二 年 级 上 册 语 文 课 件