班主任-工作计划9

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班主任-工作计划9

小学六年级班主任工作计划 一、班级概况   ‎ 六年级三班现有学生44人,男生为34人,女生为10人。目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校举办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。   ‎ 因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。   ‎ 二、指导思想   ‎ 德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。   ‎ 学习:追求“三实”,以求实效。   ‎ 班风:博学、笃行、明辨、慎思。   ‎ 三、工作目标:   ‎ ‎1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。   ‎ ‎2、心怀感恩、关爱他人,有集体意识,创新意识。   ‎ ‎3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。   ‎ ‎4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。   ‎ 四、具体措施   ‎ ‎1、营造积极向上的班级氛围   ‎ 根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。   ‎ ‎2、组办丰富多彩的班级活动   ‎ 确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。   ‎ ‎3、指导培养小干部   ‎ 精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;‎ 培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。   ‎ ‎4、加强常规检查评比   ‎ 从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。   ‎ ‎5、针对特殊学生,开展特殊教育   ‎ ‎(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。   ‎ ‎(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。   ‎ ‎(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。   ‎ 五、活动安排   ‎ ‎(一)目标:   ‎ ‎1、完成校、少先队安排的各项活动。   ‎ ‎2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。   ‎ ‎3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。   ‎ ‎(二)具体安排   ‎ 二月份:   ‎ ‎1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结,并出一期展板。   ‎ ‎2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。   ‎ 三月份:   ‎ ‎1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。   ‎ ‎2、.开展“我爱读书”的交流活动。   ‎ ‎3、开展“我是劳动小能手”活动。   ‎ 四月份:   ‎ ‎1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。   ‎ ‎2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。   ‎ 五月份:   ‎ ‎1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。   ‎ ‎2、优秀作业展。   ‎ ‎3、举办主题班队会:我是怎样学习的。   ‎ ‎4、好书推荐介绍交流会。   ‎ 六月份:   ‎ ‎1、惜时勤学,制定复习计划迎接毕业。   ‎ ‎2、做好学期测评工作,各项工作总结表彰。 ‎
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