小学数学《角的分类》同步练习2

小学数学《角的分类》同步练习2

‎《角的分类》同步练习2‎ 一、填一填，我最棒。‎ ‎1、（ ）的角是锐角，（ ）的角是钝角。 ‎ ‎2、一周角＝（ ）平角＝（ ）直角＝（ ）度。‎ ‎3、3时整，钟面上时针和分针成（ ）度，是（ ）角。‎ ‎4、角的大小与（ ）有关系。‎ ‎5、一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。‎ 二、我是小法官。‎ ‎1、平角是一条直线，周角是一条射线。 （ ）‎ ‎2、周角大于平角。 （ ）‎ ‎3、大于90度的角叫钝角。 （ ）‎ ‎4、角的边越长，角越大。 （ ）‎ ‎5、6时整，时针和分针组成的角是平角。 （ ）‎ ‎6、用一个能放大10倍的放大镜看一个30度的角，这个角的度数不变，还是30度。 （ ）‎ ‎7、两个锐角的和一定比直角大。 （ ）‎ 三、选一选，我最准。‎ ‎1、把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个肯定是（ ）。‎ ‎ A、锐角 B、直角 C、钝角 ‎2、比90°大但比180°小的角一定是（ ）。‎ ‎ A、锐角 B、直角 C、钝角 ‎3、在钟面上，上午9时整，时针与分针所组成的最小角是（ ）。‎ ‎ A、锐角 B、直角 C、钝角 ‎ ‎4、下面比较中，正确的是（ ）。‎ ‎ A、平角＞直角＞锐角＞钝角 ‎ ‎ B、平角＞钝角＞锐角＞直角 ‎ C、平角＞钝角＞直角＞锐角 ‎ ‎5、角的大小，应该由（ ）决定。‎ ‎ A、两条边的长短 B、顶点的位置 C、两条边叉开的大小 四、排一排，我能行。‎ ‎1、写出下面各个角的名称，并按角的度数从小到大排列起来。‎ ‎（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）‎ 五、算一算，我最行。‎ 已知∠1＝98°，求∠2、∠3、∠4的度数。‎ ‎ ‎ 六、我最聪明。‎ 下面是一张长方形纸折起来形成的图形。已知∠1＝30°，∠2是多少度？‎ ‎ ‎ 答案 一．1.小于90° 大于90°小于180°‎ ‎2. 2 4 360°‎ ‎3. 90° 直 ‎4. 两边叉开的大小 ‎5. 钝角 二．1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× ‎ 三．1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 四．锐 钝 直 平 圆 锐 直 钝 平 圆 五． ∠2=82° ∠3=98° ∠4=82°‎ 六． 75° ‎