一年级数学下册教案《 十几减9》课件

一年级数学下册教案《 十几减9》课件

十几减 9 （退位减） 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 小学数学一年级下册 一、情境导入 从图中，你发现了哪些数学信息？ 一共来了 15 人 有 9 个女生 有几个男生？ 一共有 17 个气球 卖了 9 个 还剩几个气球？ 根据这些信息，你能提出哪些问题？ 二、你说我讲 加 数 减十 破十 连减 15 – 9 = ( 个 ) 继续 有几个男生？ 15 、 14 、 13 、 12 、 11 、 10 、 9 、 8 、 7…… 二、你说我讲 返回 6 15 – 9 = ( 个 ) 有几个男生？ 二、你说我讲 9 ＋ 6 ＝ 15 15 － 9 ＝ 6 有几个男生？ 返回 6 15 – 9 = ( 个 ) 先拿走 5 个。 再拿走 4 个。 15 － 5 ＝ 10 10 － 4 ＝ 6 为什么要把 9 分成 4 和 5 ， 而不分成其他的数呢？ 二、你说我讲 返回 有几个男生？ 6 15 – 9 = ( 个 ) 10 － 9 ＝ 1 1 ＋ 5 ＝ 6 10 里面剩下的 1 根怎么办呢？ 二、你说我讲 有几个男生？ 返回 6 15 – 9 = ( 个 ) 15 － 10 ＝ 5 5 ＋ 1 ＝ 6 问题：为什么要 5 加 1 呢？ 二、你说我讲 有几个男生？ 6 15 – 9 = ( 个 ) 返回 17 9 - = 二、你说我讲 还剩几个气球？ 8 （人） 17 － 7 ＝ 10 － 2 ＝ 10 8 13 － 9 ＝ 4 三、自主练习 １． 三、自主练习 ２． 12 3 9 – 11 2 9 – 9 ＋ 4= 9 ＋ 5= 14 － 9= 9 ＋ 7= 16 － 9= 9 ＋ 9= 18 － 9= 13 4 14 5 16 7 18 9 13 － 9= 三、自主练习 3 ． 三、自主练习 4 ． 3 9 5 8 6 2 1 7 4 = = 17 9 8 - 18 9 9 - 三、自主练习 5 ． 梳理总结 ，提升认知 你们真棒，继续努力！