部编版二年级上册语文《狐狸分奶酪》课件 (11)

部编版二年级上册语文《狐狸分奶酪》课件 (11)

22 狐狸分奶酪 奶酪 捡起 咱俩 开始 拌嘴 帮忙 均匀 叫嚷 瞧见 公共 剩下 工整 吵闹 仔细 急切 第一 咬人 方便 轻便 起始 始终 帮手 帮助 小哥儿俩 听朗读，给文中的自然段标上序号，然后思考： 文中 的 狐狸做了一件什么事？ 课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟弟 ，最后自己却把奶酪吃光的故事。 事情的起因： 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块 奶 酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开 始 拌起嘴来。 如果是你，你会怎么分奶酪呢？ 分角色朗读第三至九自然段，看看 狐狸是如何分奶酪的 。（注意朗读时的不同语气，可配上动作。 “小家伙们，你们 吵 什么呀？” “我们有块奶酪，不知道该怎么分。” “这事好办，我来帮你们分吧！” 狐狸笑了笑，把奶酪拿过来 掰成了两半。 “你分得不匀！” “那半块大一点儿。” 狐狸 仔 细瞧了瞧掰开的奶酪，说： “真的，这半块是大一点儿。你们别 急 ，看我的 —— ” 说着便在大的这半块上咬了一口。 两只小熊又嚷了起来。 “可是现在没 咬 过的那半块又大了一点儿！” 面对被吃完的奶酪，两只小熊和狐狸各会说什么？通读文章，在文中找一找。 “你可真会分！” “整块奶酪都被你吃光了！” “小熊，我分得可公平啦！” “ 你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口 。” 狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？