2021年部编人教版小学二年级语文下册《第一单元》练习测试试卷及答案

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2021年部编人教版小学二年级语文下册《第一单元》练习测试试卷及答案

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B.喂,市图书馆在哪儿? C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗? D.去市图书馆怎么走? 六、我会照样子完成句子练习。(9 分) 1.例:露出 邓爷爷 笑容 脸上 的 了 满意的 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 我 出色 任务 和 地 小明 完成了 _______________________________________________________ 2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边_______________________________________________ 3.例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 天上的云朵一团两团,那是_______________________________? 七、我会根据课本内容完成练习。(9 分) 1.“______________________,忙趁东风放纸鸢。”“纸鸢”指__________ ___________________________________________。 2.柳树往往能比别的树木更早地感知到春天的气息,春风一吹,那柔软的 枝条像千万条绿色的丝带在风中飘拂,正如贺知章在《咏柳》一诗中所写的 “__________________________,_______________________”。 3.春风一吹,枯黄的草地又绿了,正如白居易在《赋得古原草送别》(节选) 中所写的“______________________,______________________”。 4.你最喜欢的儿童故事是《____________________》,故事里的主人公 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 是____________,他是个____________________的儿童。 第二部分:阅读欣赏(14 分) 八、我会阅读短文,并完成练习。(2+2+2+4+4=14 分) 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的, 还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是会飞的花朵; 忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,它们唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,到处 一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢乐。 在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们不禁感叹道: “_________________________________________________________” 1.春天来了,给大地带来了( ) A.花朵 B.蝴蝶 C.蜜蜂 D.勃勃生机 2.( )像辛勤的园丁。 A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.小鸟 D.儿童 3.( )给大地带来了欢乐。 A.儿童 B.蜜蜂 C.小鸟 D.蝴蝶 4.你觉得春天里的什么最美? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5.“我们”会感叹什么呢?想一想,写在文中的横线上。 第三部分:习作表达(20 分) 4 九、我会看图写话。 春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察下面的图画,把你看到的景物 写下来。 参考答案 第一部分:积累运用 一、碧绿 姑娘 邮递 植树 柳枝 二、1.dī yīnɡ 2.zhòng zhǒng 3.lòu sànɡ 三、示例:1.村 村庄 递 传递 2.认真 大口 3.害羞 温暖 四、春 碧 兴 人 无 多 彩 示例:兴致勃勃:孩子们兴致勃勃地听奶奶讲故事。 五、1.B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 六、示例:1.我和小明出色地完成了任务。 2.有一条弯弯的小河。 3.蓝天的棉被吧 七、1.儿童散学归来早 风筝 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 2.碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 3.野火烧不尽 春风吹又生 4.示例:神笔马良 马良 乐于助人、爱憎分明 第二部分:阅读欣赏 八、1.D 2.B 3.A 4.示例:鲜艳的花朵最美。 5.示例:春天真美啊! 第三部分:习作表达 九、思路导航:图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等,抓住它们在春 天里的变化来写,可以适当加入一些形容词,采用拟人、比喻等修辞手法, 注意语句通顺。 例文:美丽的春天 春天来了,柳树长出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳树绿色的长辫子在风中 摆动。小草从地下探出头来,看着这个明亮的世界。野花也盛开了,有红的、 黄的、白的、紫的……五彩缤纷,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云, 像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了,好像在说:“春天来了,春天来 了!”春天真美啊,我爱春天!
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