二年级上册语文试题基础知识+阅读理解(有答案)部编版

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二年级上册语文试题基础知识+阅读理解(有答案)部编版

1 2020-2021 学年度第一学期期末质量检测试卷 二年级语文 【试卷满分 100 分,考试时间 60 分钟】 一、读一读,排排序。(分别排序) ________音序查字要记牢 ________看看它在第几页 ________字母下面找音节 ________先把首个字母找 ________在“部首目录”中找到这个部首 ________确定部首,数数部首有几画 ________看除去部首还有几画,在“检字表”中找到要查的字 ________按页码在正文中找到要查的字 二、从下面的留言条中获取信息,完成练习。 (1)留言条一般包括________、________、________、________四个部分。 (2)________写在第一行,顶格写。 (3)在称呼的下一行空两格写________,简单明了地把你要对对方说的事情写清楚。 (4)在正文的右下方写清楚写留言条的人的名字,也叫________。 (5)最后写上________。 2 (6)这一张留言条是留给________的,写留言条的人是________,时间是________。 三、阅读短文,做习题。 好事情 早上,小尤拉想:小孩子也应该做点儿什么事情。 他坐下来,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她!”妹妹恰好走来了,说:“跟我去玩 呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。 于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好就在这时候讲话了:“小 尤拉,把碗碟(dié)收拾走。”“您自己收拾吧,我没有工夫。”奶奶摇摇头。 尤拉又往下想:“假如小狗掉进井里,我就把它捞起来!” 小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴:“给我喝点儿水吧,尤拉!”“走开,我正在想事情!” 小狗合上嘴,夹着尾巴跑了。 尤拉来到妈妈跟前,说:“我能做点儿什么好事情呢?”妈妈抚摩(mò)着尤拉的头,说: “跟妹妹去玩,帮奶奶收拾碗碟,给狗喝些水。” (1)文中“恰好”的意思是( ) A. 只好 B. 正好 C. 完好 (2)短文中尤拉做好事情了吗?( ) A. 正在做 B. 已经做了 C. 想要做 (3)选择说法正确的一项是( ) A. 短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。 3 B. 短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。 C. 短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。 (4)假如奶奶正在扫地,你会怎么做? 参考答案: 一、 1;4;3;2;2;1;3;4 二、 (1)称呼;正文;名字;日期 (2)称呼 (3)正文 (4)落款 (5)日期 (6)小林;王平;3 月 15 日 三、 (1)B (2)C (3)C (4)我会立刻去扫地,让奶奶休息。 二年级练习题 2 4 一、请说说下列划线词语在句中的意思。 ①夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 ,美丽极了。 ②扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。 ③狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。 二、照样子,写句子。 (1)例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 丢了几只羊算什么! (2)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 春天来了,还怕禾苗不长吗? (3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五 光十色,美丽极了。 下课了,同学们在操场上活动,________,热闹极了。 三、阅读短文,做习题。 5 花生娃娃的礼物 小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好 像生病了。 “我想和你们一起玩,可以吗?”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。 “你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!”小狐狸讥笑道。 “就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿说。 “大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!”小白兔热情地说。 小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。 小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩 得可高兴了。 麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀!”说完,他摇身一变,变成了一个白白 胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿 像莲藕一样白嫩,漂亮极了。 “原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。 “小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔, “这是我的一点儿心意,请你收下吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。 回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。 “孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。 妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的, 满满一篮子。 “妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头,一下子明白了。 (1)猜猜下列生字的读音,请连一连。 6 nèn 讥 jī 嫩 xiān 嫌 náo 掀 xián 挠 (2)下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号) ①可怜巴巴________ A.可怜的样子。 A.可爱的样子。 ②以貌取人________ A.通过人做的事来判断他的品质或能力。 B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。 (3)把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,并画上“________”。 (4)读了这则故事,你明白了什么?请写下来。 参考答案: 一、 ①颜色很多,很美。②安定地生活,愉快地工作。③有点相信又有点怀疑。 二、 (1)丢了几只羊不算什么。 (2)春天来了,不怕禾苗不长。 7 (3)有跑步的、踢球的、做游戏的 三、 (1)嫩;讥;掀;挠;嫌 (2)A;B (3)小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门…… 玩得可高兴了。 (4)每个人都应该得到尊重,我们不能以貌取人。 二年级练习题 3 一、用音序查字法查字典。 要查的 字 首字母 音节 在字典中的页码 组词 翻 ________ ________ ________ ________ 劲 ________ ________ ________ ________ 毒 ________ ________ ________ ________ 鹤 ________ ________ ________ ________ 8 二、看图补充词语。 三、阅读下文,回答问题。 狐狸和葡萄 一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看, 啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘 几串葡萄吃。 狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难 道我连一串葡萄都摘不到吗?” 狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地 方摘,那样准能摘到葡萄。 狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处 它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。 狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次 发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心 想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到, 还差点儿闪了腰。 狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡 萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又 涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。” 9 (1)全文共________个自然段,写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子________。 (2)照样子,填一填。 ①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉 ① 葡萄 ________粗气 ________鼻子 ________脑筋 ________前腿 ________后腰 (3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了________次。 (4)找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。 参考答案: 一、 F;fan;略;翻动;J;jin;略;劲头;D;du;略;有毒;H;he;略;白鹤 二、 云;绕;冰;雪;习习;闪;鸣 三、 (1)6;狐狸的口水都要流出来了。 (2)③;⑤;②;④;⑥ (3)三 (4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的, 怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。 二年级练习题 4 10 一、查字典,理解划线字的意思。 ①欲穷千里目,更上一层楼。________ ②《狐假虎威》中老虎上了狐狸的当。________ ③危楼高百尺,手可摘星辰。________ ④老虎半信半疑,东张西望。________ 二、仿写句子,使句子有趣。 例:风吹走了我的手绢。 调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。 ①星星一闪一闪的。 ②花儿开了。 三、看图写话。 狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样 的结果?请编一个小故事写下来吧! 11 参考答案: 一、 尽;借;高;看 二、 ①星星不停地眨着眼睛。②花儿张开了笑脸。 三、 略 二年级练习题 5 一、选词填空。 电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 雨雾缭绕 ①窗外下起了________,地面一片白色。 ②天忽然暗了下来,不一会儿________,下起了大雨。 ③虽然外面________,教室里却温暖如春。 ④抬头一看,山顶________,十分壮观。 二、给下面的词语分类。(填序号) ①含苞欲放 ②鹅毛大雪 ③胆小如鼠 ④东张两望 ⑤云开雾散 ⑥笑容满面 ⑦神气活现 ⑧花红柳绿 ⑨鸡鸣狗吠 ⑩百花争艳 ⑪蒙蒙细雨 ⑫龙飞凤舞 Ⅰ与“花”有关的词语:________ 12 Ⅱ与“动物”有关的词语:________ Ⅲ与“天气”有关的词语:________ Ⅳ写神态的词语:________ 三、看图写话。 三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。 参考答案: 一、 鹅毛大雪;电闪雷鸣;冰天雪地;云雾缭绕 二、 ①⑧⑩;③⑨⑩;②⑤⑩;④⑥⑦ 三、 略 二年级练习题 6 13 一、选择划线字的正确读音。 好________(hǎo hào)客转________(zhuǎn zhuàn)圈 盛________(shèng chéng)饭号________(háo hào)叫 水分________(fèn fēn)当________(dǎng dàng)作 灾难________(nán nàn) 哎呀________(ya yā) 二、选字填空。 秤 称 从 丛 际 迹 ________呼 ________前 边________ ________杆 草________ 痕________ 及 极 辛 幸 哄 洪 ________时 ________苦 ________水 北________ ________运 ________骗 三、阅读短文,完成练习。 太阳妈妈 太阳是世上万物的母亲。 她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。 看,她正举着红头巾向儿女们告别。 这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。 小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。” 路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。 14 (1)句子中表示“非常留恋,不愿离开”的意思的成语是________。 (2)文章想象丰富,把太阳想象成________,把世上万物想象成________,把晚霞想象成 ________。 A.红头巾 B.母亲 C.儿女 (3)文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。( ) A. 披星戴月 B. 东升西落 (4)向日葵在想什么呢?发挥你的想象写一写。 参考答案: 一、 hào;zhuàn;chéng;háo;fèn;dàng;nàn;yā 二、 称;从;际;秤;丛;迹;及;辛;洪;极;幸;哄 三、 (1)依依不舍 (2)B;C;A (3)B (4)太阳妈妈,明天我们还会再见面的。 二年级练习题 7 15 一、按要求填空。 ①“及”的笔顺是________,第二笔是________,组词________。 ②“奶”的第五笔是________,共________画,读音是________,组词________。 ③“巨”的笔顺是________,读音是________,组词________。 ④“切”共________画,部首是________,它有两个读音________、________。 二、写出下列生字的首字母。 慕________ 羚________ 秧________ 拌________ 瞧________ 纳________ 藤________ 售________ 三、阅读文段,完成练习。 不用说,无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉,肯定都会大吃一惊的。因为,大家都觉得 狐狸一心想吃掉小鸭子,小鸭子也应该害怕狐狸才对。 “小家伙!你是我的啦!”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。 “你要长胖些,等你胖得像气球一样的时候,我再把你吃掉!说着,克瑞特把小鸭子像气球 一样往上抛,等他掉下来再接住,这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿,克瑞特就累 得上气不接下气了。要知道,以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时,克瑞特突然想 到:小鸭子还没有名字呢。 “他需要个名字,”克瑞特想,“不管谁都应该有自己的名字呀!” “劳伦斯!对,从今天开始,你就叫劳伦斯啦!”红狐狸对小鸭子说。,鸭子开始不停地叫: “劳伦斯!劳伦斯!” 16 “说一遍就够啦,知道了吗?”克瑞特大声地说。 “知道啦!知道啦!”,小鸭子开心地回答,。 (选自《红狐狸和小鸭子》) (1)红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏?请在文中用“________”画出来。 (2)红狐狸给小鸭子取了个名字,叫( ) A. 克瑞特 B. 劳伦斯 (3)为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉,会大吃一惊? 参考答案: 一、 撇,横折折撇,捺;横折折撇;及时;丿;五;nǎi;牛奶;横,横折,横,竖折/竖弯;jù; 巨大;四;刀;qiē;qiè 二、 m;l;y;b;o;n;t;s 三、 (1)红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。 (2)B (3)大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子,小鸭子也应该害怕狐狸才对。
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