一年级上册数学课件第2课时 智慧广场（青岛版）

一年级上册数学课件第2课时 智慧广场（青岛版）

青岛版一年级上册 综合与实践 智慧广场 新课导入 这一行大雁一共有多少只呢？ 你看，穿花衣服的大雁多么漂亮啊！ 从前面数，它排在第 6 ；从后面数，它排在第 3 。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 你说我讲 不对！穿花衣服的大雁数了两次，应该再用 9-1=8 （只）。 我用加法算： 6+3=9 （只）。 到底一共有 8 只大雁还是 9 只大雁呢？ 数一数，这行大雁有（ ）只。 8 从前面数排在第 6 1 2 3 4 5 6 从后面数排在第 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 摆一摆 画图是帮助我们解决问题的一种很好的方法。 1 2 3 4 5 从前面数排第 6 从后面数排第 3 2 1 3 所以，这行大雁有（ ）只。 8 6 1 2 3 4 5 6 7 8 画一画。 还可以列式计算： 穿花衣服的大雁，从前面数排在第 6 ，从后面数排在第 3 。数了两次，所以可以这样计算： 6 + 3 – 1 = 8 （只） 从图上看穿花衣服的大雁前面有 5 只，后面有 2 只，所以可以这样计算： 5 + 1 + 2 = 8 （只） 自主练习 1 2 3 4 5 6 7 8 画图： 从前面数在第 3 栋 1 2 3 从后面数在第 5 栋 1 2 3 4 5 数一数，这个小区一共有（ ）栋楼。 1 2 3 4 5 6 7 7 我用 代替小明家，用 代替其他楼房，画一画。 从图上看小明家前面有 2 栋楼，后面有 4 栋楼，所以是： 2+1+4=7 （栋） 。 小明家的楼数了两次，所以是： 3+5-1=7 （栋） 。 计算： 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 数一数，一共有（ ）只小动物。 9 画图： 从右边数排在第 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 从左边数排在第 7 我用 代替小猫，用 代替其他小动物，画一画。 6 5 4 3 2 1 4 人 画图： 数一数，排队上车的有（ ）人。 10 7 8 9 10 计算： 6+4=10 （人） 小明 排第（ ）。 1 2 3 4 5 6 7 从左边数排在第 4 从右边开始数 1 2 3 4 从右边数 4 4