小学语文部编版二年级上册期末分单元复习课件(共8个 单元)

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文档介绍

小学语文部编版二年级上册期末分单元复习课件(共8个 单元)

第一单元 池塘 (tánɡ kēnɡ ) 鼓励 (dòu ɡǔ )   傍晚 (bànɡ pánɡ ) 毁坏 (méi huǐ )    猜测 (qīnɡ cāi ) 溪流 (xī qī ) 植物 (zhí zhēn ) 旅行 (lǚ zú ) 观察 (zhā chá ) 粗壮 (qiě cū ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。 • • • • • • • • • • kuài huo nǎ lǐ lián mánɡ tóu dǐnɡ 快 活 哪 里 连 忙 头 顶 眼 睛 肚 皮 孩 子 已 经 yǎn jinɡ dù pí hái zi yǐ jīnɡ 二、根据拼音写词语。 tiān kōnɡ bànɡ wǎn huā duǒ pínɡ chánɡ 天 空 傍 晚 花 朵 平 常 江 河 海 洋 田 地 发 动 jiānɡ hé hǎi yánɡ tián dì fā dònɡ chū fā pí máo nà lǐ zhī shí 出 发 皮 毛 那 里 知 识 工 作 办 法 如 果 告 别 ɡōnɡ zuò bàn fǎ rú ɡuǒ ɡào bié 哪 ( ) 跳 ( ) 极 ( ) 那 ( ) 桃 ( ) 级 ( ) 海 ( ) 娃 ( ) 她 ( ) 梅 ( ) 蛙 ( ) 地 ( ) 跳高 那边 哪里 桃花 极小 班级 大海 梅花 她们 青蛙 娃娃 土地 三、形近字组词。 四、多音字组词。 长 zhǎng ( ) cháng ( ) 冲 chōng ( ) chòng ( ) 没 mò ( ) méi ( ) 降 jiàng ( ) xiáng ( ) 长跑 冲着 长大 淹没 冲洗 没有 降落 投降 快活 —( ) 捕食 —( ) 连忙 —( ) 摆动 —( ) 天天 —( ) 灾害 —( ) 平常 —( ) 奔跑 —( ) 温和 —( ) 如果 —( ) 办法 —( ) 出发 —( ) 觅食 晃动 快乐 每天 赶忙 灾难 平时 假如 温顺 方法 奔驰 启程 五、写出下列词语的近义词。 快活 —( ) 低头 —( ) 雪白 —( ) 温和 —( ) 发动 —( ) 帮助 —( ) 粗心 —( ) 离开 —( ) 告别 —( ) 抬头 暴躁 难过 终止 乌黑 干扰 细心 回来 重逢 六、写出下列词语的反义词。 ( ) 尾巴 ( ) 机器 ( ) 衣裳 ( ) 的脑袋 ( ) 的衣裳 ( ) 的肚皮 ( ) 的铠甲 ( ) 的小朋友 发动 大大 甩着 碧绿 披着 雪白 带刺 粗心 七、照样子,写词语。 甩甩头 ( ) ( ) ( ) 许多许多 ( ) ( ) ( ) 越来越低 ( ) ( ) ( ) 悄悄话 休息休息 呱呱叫 研究研究 毛毛雨 讨论讨论 越走越远 越来越美 越来越好 八、照样子,写词语。 1. 例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。 __________________________________________________ 2. 例: 冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。 __________________________________________________ 有时候大雁排成人字,有时候大雁排成一字。 秋天,树叶飘下来,好像一只只蝴蝶。 一、照样子,写句子。 3. 例:如果孩子已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 _________________________________________________ 4. 例:苍耳妈妈有办法,它给孩子穿上带刺的铠甲。 ( 仿写拟人句 ) _________________________________________________ 小树摇了摇脑袋,唱起了欢乐的歌。 如果没有太阳 , 就没有这个美丽可爱的世界。 1. 墙角数枝梅, ____________ 。遥知不是雪 ,______________ 。 这首诗的题目是 ,作者是 朝的 。 2. 孩子如果已经 ,就得 , 。 牛马有 ,鸟有翅膀,植物旅行 ? 凌寒独自开 为有暗香来 王安石 《 梅花 》 宋 长大 告别妈妈 四海为家 脚 靠什么办法 二、填一填。 本文是一篇 ,通过一群小蝌蚪找妈妈的故事,介绍了 生长过程中的 。 二、从 《 小蝌蚪找妈妈 》 中你明白了什么道理? 告诉我们从小要 ,遇事 _____ 道理。 青蛙 童话 学会独立生活 科学知识 主动探索 一、 《 小蝌蚪找妈妈 》 这篇课文主要讲了什么? 三、 《 我是什么 》 这篇课文主要讲了什么? 课文采用拟人手法,生动形象地介绍了 _____ 的不同形态和对人的影响,告诉我们:要想让水 ___________ 为我们服务,就要 ______________________________________ 。 水 全心全意 保护水资源,合理利用水资源 四、 《 植物妈妈有办法 》 这篇课文主要讲了什么? 这首诗歌运用了形象的比喻和拟人手法,为我们介绍了 、 、 这三种常见的植物传播种子的方法,告诉我们大自然 ,我们要学会 。 蒲公英 豌豆 苍耳 真的很奇妙 仔细观察 第二单元 海滩 (nán tān )    帆船 (fù fān )   稻田 (dào zāo ) 梧桐 (kǒu wú )    北疆 (cánɡ jiānɡ )    银杏 (yín ɡēn ) 世界 (jiè tián ) 孔雀 (què shěnɡ ) 麦苗 (biǎo mài ) 谷粒 (mǐ lì ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。 • • • • • • • • • • huā yuán shí qiáo duì qí tónɡ hào 花 园 石 桥 队 旗 铜 号 领 带 欢 笑 杨 树 枫 树 lǐnɡ dài huān xiào yánɡ shù fēnɡ shù 二、根据拼音写词语。 sōnɡ bǎi mù mián shuǐ shān huà shí 松 柏 木 棉 水 杉 化 石 金 桂 丛 林 深 处 竹 林 jīn ɡuì cónɡ lín shēn chù zhú lín chūn fēnɡ yuè ɡuānɡ qiū jì shēn tǐ 春 风 月 光 秋 季 身 体 熊 猫 朋 友 四 季 春 季 xiónɡ māo pénɡ you sì jì chūn jì 辛 苦 冬 季 棉 衣 xīn kǔ dōnɡ jì mián yī 桥 ( ) 群 ( ) 铜 ( ) 轿 ( ) 裙 ( ) 桐 ( ) 滩 ( ) 军 ( ) 杨 ( ) 摊 ( ) 挥 ( ) 场 ( ) 一群 轿车 石桥 裙子 铜钱 梧桐 沙滩 小摊 杨树 指挥 军队 场地 三、形近字组词。 四、多音字组词。 行 xíng ( ) háng ( ) 号 hào ( ) háo ( ) 柏 bó ( ) bǎi ( ) 间 jiān ( ) jiàn ( ) 银行 号啕大哭 行走 柏林 号手 柏树 之间 间断 壮 —( ) 披 —( ) 喜 —( ) 肥 —( ) 欢笑 —( ) 新奇 —( ) 伙伴 —( ) 嬉戏 —( ) 保护 —( ) 耕作 —( ) 归来 —( ) 辛苦 —( ) 穿 欢乐 强 新鲜 乐 同伴 玩耍 回来 耕耘 辛劳 爱护 胖 五、写出下列词语的近义词。 高 —( ) 暖 —( ) 守 —( ) 香 —( ) 欢笑 —( ) 耐寒 —( ) 新奇 —( ) 伙伴 —( ) 保护 —( ) 归来 —( ) 辛苦 —( ) 告别 —( ) 喜洋洋 —( ) 耐热 对手 痛苦 破坏 平常 离去 轻松 重逢 寒 低 攻 臭 气冲冲 六、写出下列词语的反义词。 一 ( ) 海鸥 一 ( ) 军舰 一 ( ) 鱼塘 一 ( ) 垂柳 一 ( ) 沙滩 一 ( ) 帆船 一 ( ) 稻田 一 ( ) 花园 一 ( ) 小溪 一 ( ) 翠竹 一 ( ) 队旗 一 ( ) 铜号 艘 方 行 片 条 块 座 条 丛 面 把 七、照样子,写词语。 只 喜洋洋 ( ) ( ) ( ) (ABB 式 ) ( ) ( ) ( ) 兴冲冲 白花花 笑盈盈 金灿灿 乐呵呵 绿油油 八、照样子,写词语。 一、积累句子。 1. 一畦 ,十里 。 2. 忠厚传家久, 。 3. ___ 皆图画, 不文章。 4. 你拍八,我拍八, 都有家。   春韭绿 诗书继世长 有山 稻花香 无水 大小动物 1. 秋季里,稻上场, __________________ 。冬季里,雪初晴, ____________________ 。 2. 孔雀的伙伴是 ________ ;天空雁群会 ________ ;雄鹰在 ________ 飞翔;丛林深处有 ________ ;黄鹂 ________ 唱不休; ________ 在竹林嬉戏;人和动物是 ________ ;人类保护 ________ 是大事。 谷像黄金粒粒香 新制棉衣暖又轻 锦鸡 写字 蓝天 猛虎 百灵 熊猫 朋友 动物 二、填空。 一、 《 树之歌 》 这首儿歌主要讲了什么? 本文是一首介绍 特征的归类识字儿歌,描写了 、 、 、 、 、 、 、 、 、 和 等 11 种树 木,表现了 。 树木 杨树 榕树 梧桐树 枫树 松树 柏树 木棉 桦树 银杏 水杉 桂花 大自然树木种类的丰富 二、 《 田家四季歌 》 这首儿歌主要讲了什么? 本文是一首儿歌,按照 __ 的顺序,描绘了 一年的农事活动,赞美了农家人的 ,抒发了他们 。 春夏秋冬 农民 辛勤劳动 丰收的喜悦 三、根据课文填一填。 1. 学习了 《 树之歌 》 这篇识字课文后,我认识了很多树,但 我最喜欢 树,因为 。 2. 学习了 《 拍手歌 》 这篇识字课文后,我知道人和动物 ________ ,懂得了 。 3. 学习了 《 十二月花名歌 》 后,我认识了很多花,但我最喜 欢 花,因为 。 松 松树四季常青 是朋友 人要保护动物 迎春 迎春花象征了希望,代表了美好 第三单元 砍树 (kǎn qiàn )    一幅 (fù fú )   弄脏 (zānɡ zhuānɡ ) 糟糕 (cáo zāo )    重新 (zhònɡ chónɡ )    结束 (jié jí ) 削皮 (xiāo xuē ) 红润 (rùn rú ) 汗珠 (ɡān hàn ) 额头 (kè é ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。 • • • • • • • • • • bié rén zhù zi dào dǐ chènɡ ɡǎn 别 人 柱 子 到 底 秤 杆 出 来 船 身 石 头 地 方 chū lái chuán shēn shí tou dì fɑnɡ 二、根据拼音写词语。 ɡuǒ rán pínɡ jiǎnɡ shí jiān shí hou 果 然 评 奖 时 间 时 候 只 要 出 国 半 年 开 心 zhǐ yào chū ɡuó bàn nián kāi xīn mínɡ liànɡ ɡù shi tóu fɑ chuānɡ wài 明 亮 故 事 头 发 窗 外 以 前 还 有 台 灯 阳 光 yǐ qián hái yǒu tái dēnɡ yánɡ ɡuānɡ 柱 ( ) 秤 ( ) 幅 ( ) 住 ( ) 评 ( ) 福 ( ) 候 ( ) 园 ( ) 闭 ( ) 侯 ( ) 圆 ( ) 问 ( ) 秤杆 住房 柱子 评价 一幅 幸福 时候 王侯 闭上 圆形 花园 问好 三、形近字组词。 四、多音字组词。 重 zhòng ( ) chóng ( ) 称 chēng ( ) chèn ( ) 脏 zāng ( ) zàng ( ) 削 xuē ( ) xiāo ( ) 重复 称职 重量 弄脏 称象 心脏 剥削 削笔 高兴 —( ) 一同 —( ) 议论 —( ) 办法 —( ) 下沉 —( ) 果然 —( ) 仔细 —( ) 端详 —( ) 满意 —( ) 收拾 —( ) 亲爱 —( ) 冷清 —( ) 一块 方法 愉快 下降 讨论 果真 细心 整理 合意 爱心 打量 清静 五、写出下列词语的近义词。 高兴 —( ) 下沉 —( ) 得意 —( ) 开心 —( ) 冷清 —( ) 美丽 —( ) 明亮 —( ) 温柔 —( ) 上浮 难过 难过 热闹 失意 丑陋 昏暗 泼辣 六、写出下列词语的反义词。 ( ) 地看 ( ) 地哭 ( ) 地笑 ( ) 的眉毛 ( ) 的头发 ( ) 的爸爸 ( ) 的眼睛 ( ) 的脸蛋 伤心 弯弯 仔细 乌黑 满意 亲爱 明亮 红润 七、照样子,写词语。 弹钢琴 ( ) ( ) ( ) 又高又大 ( ) ( ) ( ) 有关春天的成语 ( ) ( ) ( ) 下围棋 又白又胖 练舞蹈 又高又瘦 踢足球 又红又甜 含苞待放 春色满园 百花争艳 八、照样子,写词语。 1. 例:曹操的儿子才七岁。 ____________________________________________ 2. 例:大象到底有多重呢? _____________________________________________ 3. 例:官员们一边看一边议论。 _____________________________________________ 4. 例:大象的身子像一堵墙。 _____________________________________________ 今天妈妈下班晚,下午五点才来接我。 今天你到底去奶奶家了吗? 一、照样子,写句子。 妈妈一边唱歌一边做饭。 平静的湖面像一面镜子。 1. 蓬头稚子学垂纶, __________________ 。路人借问遥招手, ______________________ 。 2. 曹冲称象的办法是:先赶象 _______, 在船舷上 _______ ,然后把大象 _________ ,装 ________ 上船,当船装到画线的地方为止,最后称出 ________ 的重量,就是大象的重量。 侧坐莓苔草映身 怕得鱼惊不应人 画线 石头 上船 石头 赶上岸 二、填一填。 一、 《 曹冲称象 》 这篇课文主要讲了什么? 主要讲了 小时候想出好办法称象的故事,体现了他 的好品质。 二、从 《 曹冲称象 》 中你明白了什么道理? 遇事只要 ,就能找到解决问题的好办法。 爱动脑筋、善于观察、富于联想 曹冲 多动脑筋 三、 《 玲玲的画 》 这篇课文主要讲了什么? 主要讲了 不小心把画 ,在爸爸的启发下在脏的地方画了 ,效果很好。 四、从 《 玲玲的画 》 中你明白了什么道理? 这个故事告诉我们:只要 ,坏事也能变成 。 玲玲 弄脏了 一只小花狗 肯动脑筋 好事 五、 《 一封信 》 这篇课文主要讲了什么? 主要讲了一个小女孩 —— ,给爸爸写信的事。露西前后写了 ,第一次的内容很 ,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,她们在家生活得很好。 六、从 《 一封信 》 中你知道了什么? 从中可以看出露西是一个 的孩子。 露西 伤感 两次 很懂事 七、 《 妈妈睡了 》 这篇课文主要讲了什么? 这篇课文以一个 的口吻叙述了午休时的所见、 所闻、所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦 中妈妈 。 八、从 《 妈妈睡了 》 中你明白了什么道理? 作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以让人感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出 对妈妈的疼爱。 孩子 真美丽、好温柔、好累 孩子 第四单元 闻名 (wén ěr ) 秀丽 (hé xiù )   著名 (zhù zhě ) 茂盛( chénɡ shènɡ )    环境 (jìnɡ lì ) 游客 (kè ɡè ) 水沟( ɡōu hónɡ ) 能够( ɡòu duō ) 淡水( tán dàn ) 味道( shǒu dào ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。 • • • • • • • • • • nán bù nà xiē shān dǐnɡ yún hǎi 南 部 那 些 山 顶 云 海 巨 石 前 方 每 当 奇 石 jù shí qián fānɡ měi dānɡ qí shí 二、根据拼音写词语。 qún shān shù mù zhōnɡ yānɡ měi lì 群 山 树 木 中 央 美 丽 天 边 灯 光 中 午 展 现 tiān biān dēnɡ ɡuānɡ zhōnɡ wǔ zhǎn xiàn lì yònɡ liú dònɡ kōnɡ qì fēi chánɡ 利 用 流 动 空 气 非 常 绿 色 好 客 老 乡 城 市 lǜ sè hào kè lǎo xiānɡ chénɡ shì mínɡ shènɡ ɡǔ jì wǔ ɡuānɡ shí sè yí dònɡ bu dònɡ jīn ɡuānɡ shán shǎn 一 动 不 动 金 光 闪 闪 名 胜 古 迹 五 光 十 色 尽( ) 巨( ) 位( ) 尺( ) 区( ) 拉( ) 升( ) 名 ( ) 披( ) 开( ) 各( ) 坡( ) 巨人 尺子 尽头 小区 一位 拉手 上升 开门 披上 各自 名字 山坡 三、形近字组词。 四、多音字组词。 落 luò ( ) là ( ) 省 shěng ( ) xǐng ( ) 弹 dàn ( ) tán ( ) 好 hào ( ) hǎo ( ) 落下 反省 落后 子弹 省会 弹琴 爱好 好人 快活 — ( ) 捕食 — ( ) 连忙 — ( ) 清晰 — ( ) 展现 — ( ) 平常 — ( ) 热情 — ( ) 茂密 — ( ) 展开 — ( ) 奇形怪状 — ( ) 中外闻名 — ( ) 隐隐约约 — ( ) 隐隐约约 — ( ) 觅食 清楚 快乐 展示 赶忙 平时 盛情 怪模怪样 伸展 繁茂 举世闻名 模模糊糊 五颜六色 五、写出下列词语的近义词。 陡峭 — ( ) 喜爱 — ( ) 茂密 — ( ) 升旗 — ( ) 展现 — ( ) 平常 — ( ) 热情 — ( ) 中外闻名 — ( ) 隐隐约约 — ( ) 讨厌 落下 平坦 展示 稀疏 平时 盛情 默默无闻 清清楚楚 六、写出下列词语的反义词。 ( )的山峰 ( )的云海 ( )的湖水( )的太阳 ( )的月亮 ( )的竹子( )的细雨 ( )的枝叶 ( )的凉棚 翻滚 陡峭 碧绿 弯弯 圆圆 清脆 茂密 蒙蒙 绿色 七、照样子,写词语。 隐隐约约 ( ) ( ) ( ) 含数字的词 ( ) ( ) ( ) 明明白白 五光十色 许许多多 五颜六色 清清楚楚 四面八方 八、照样子,写词语。 1. 例:“仙桃石”好像从天上飞下来一个大桃子,落在山顶的石盘上。 “天狗望月”好像 ___________________________________ 一只大狗朝着远方在呼唤自己的亲人。 一、照样子,写句子。 2. 例:黄山的奇石还有很多。 黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴” …… 花坛里开满了鲜花。 花坛里开满了鲜花, ________________________________ 有红色的,白色的,还有紫色的 …… 二、填一填。 1. 日月潭很深, 。湖中央有个 的小岛, 叫光华岛。小岛把湖水分成 ,北边像 的 ,叫 ;南边像 的月亮,叫 。 2. 葡萄种在 的 上,茂密的 向四面 ,就像搭起了一个个 的凉棚。 湖水碧绿 美丽 两半 圆圆的太阳 日潭 弯弯 月潭 山坡 梯田 枝叶 展开 绿色 本文生动地介绍了中外闻名的黄山风景区有趣的 、 ,表现了黄山风景区自然景观的 ___ ,表达了作者对祖国山河的 ____ 之情。 奇石 怪石 美丽壮观 热爱和赞美 一、 《 黄山奇石 》 这篇课文主要讲了什么? 二、 《 日月潭 》 这篇课文主要讲了什么? 日月潭 本文用优美的语言介绍了 的地理位置、名字的由来以及日月潭的 ,抒发了作者热爱 、热爱 的思想感情。 秀丽风光 宝岛台湾 祖国山河 三、 《 葡萄沟 》 这篇课文主要讲了什么? 味道 葡萄干 颜色 本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄 _________ 、 _________ 及制作 的过程,形象生动地说明了葡萄沟是个 _ ,表达了作者对葡萄沟的 。 好地方 赞美之情 第五单元 弄错 (nònɡ kāi )    抬头 (tái shí )   堵住 (dǔ zhū ) 石缝( fénɡ fènɡ )    腊月 (là jiè )    衔草 (xián jiē ) 吼叫( hǒu kǒnɡ ) 葫芦( hú ɡǔ ) 比赛( zhài sài ) 感觉( xián ɡǎn ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。 • • • • • • • • • • jǐnɡ yán huí dá kǒu kě dà huà 井 沿 回 答 口 渴 大 话 井 口 山 脚 当 作 河 边 jǐnɡ kǒu shān jiǎo dànɡ zuò hé biān 二、根据拼音写词语。 qínɡ lǎnɡ kū cǎo chū qu cónɡ qián 晴 朗 枯 草 出 去 从 前 正 好 清 早 现 在 将 来 zhènɡ hǎo qīnɡ zǎo xiàn zài jiānɡ lái měi tiān nán ɡuā lín jū qí ɡuài 每 天 南 瓜 邻 居 奇 怪 细 长 绿 叶 雪 白 可 爱 xì chánɡ lǜ yè xuě bái kě ài dà xuě fēn fēi zì yán zì yǔ zuò jǐnɡ ɡuān tiān wú biān wú jì 坐 井 观 天 无 边 无 际 大 雪 纷 飞 自 言 自 语 渴( ) 井( ) 阵( ) 喝( ) 开( ) 陈( ) 纷( ) 郎 ( ) 棵( ) 粉( ) 朗( ) 颗( ) 井口 喝水 口渴 开门 一阵 陈列 纷纷 米粉 一棵 晴朗 新郎 颗粒 三、形近字组词。 四、多音字组词。 落 luò ( ) là ( ) 号 háo ( ) hào ( ) 缝 féng ( ) fèng ( ) 种 zhǒng ( ) zhòng ( ) 落下 口号 落后 缝补 哀号 崖缝 种子 种地 晴朗 — ( ) 劝告 — ( ) 暖和 — ( ) 哆嗦 — ( ) 懒惰 — ( ) 将来 — ( ) 奇怪 — ( ) 从前 — ( ) 雪白 — ( ) 得过且过 — ( ) 无边无际 — ( ) 劝说 颤抖 明朗 懒散 温暖 以后 惊奇 苟且偷生 洁白 以前 一望无际 五、写出下列词语的近义词。 朋友 — ( ) 抬头 — ( ) 晴朗 — ( ) 慢慢 — ( ) 奇怪 — ( ) 赛过 — ( ) 温暖 — ( ) 得过且过 — ( ) 低头 迅速 敌人 平常 阴沉 不如 寒冷 精益求精 六、写出下列词语的反义词。 ( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的天气 ( )的鸟窝 ( )的太阳 ( )的叶子 雪白 细长 晴朗 暖暖 温暖 嫩绿 七、照样子,写词语。 得过且过 ( ) ( ) ( ) 形容寒冷的词 ( ) ( ) ( ) 好说歹说 寒冬腊月 爱理不理 滴水成冰 当断不断 冰天雪地 八、照样子,写词语。 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 (1) 天下雨急什么! ____________________ (2) 叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 这么近还用坐车? ____________________ 天下雨不用急 这么近不用坐车。  一、照样子,写句子。 2. 例:照样子,把句子写具体。 例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 ( 雪白的 ) 小花。 (1)( ) 枝叶向四面展开,就像打起来一个个 ( ) 凉棚。 (2)( ) 白杨树枝叶繁茂,仿佛撑开一把把 ( ) 大伞。 茂密的 绿色的 高大的 绿色的 二、填一填。 天到底有多大 天不过井口 那么大 天无边无际 小鸟 细长 1. 青蛙和小鸟在为 ___ 而争论,青蛙 _____________ _______ ,小鸟却认为 。我认为 说的对。 2. 葫芦长出来时的样子: 的葫芦藤上长满了 , 开出了几朵 的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦。 可爱 雪白 这则寓言通过 对天的大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、认识事物, 。不能像青蛙那样犯了错误还 。 自以为是 青蛙和小鸟 站得要高,看得要全面 一、 《 坐井观天 》 这篇课文主要讲了什么,告诉我们一个什么道理? 二、 《 寒号鸟 》 这篇课文主要讲了什么? 喜鹊和寒号鸟 本课通过叙述 对待做窝的不同态度和不同结果,说明 是没有好结果的,美好的生活只有通过 才能得到。 好逸恶劳、得过且过 辛勤的劳动 三、 《 我要的是葫芦 》 这篇课文主要讲了什么? 葫芦 叶子和果实 本文讲种葫芦的人不知道 的关系,只盯着 ,不治 ,最后葫芦都落了。故事告诉我们: 。 做事情要注意事物之间的联系 叶子上的蚜虫 第六单元 毒蛇 (dú méi ) 怪兽 (shòu lǔ )   伤害 (shānɡ kuài ) 后退 (ɡēn tuì )    恢复 (huī tuī ) 路陡 (dǒu tú ) 心疼 (ténɡ tònɡ ) 敬爱 (jìnɡ ɡòu ) 民族 (lǚ zú ) 长寿 (cún shòu ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。 • • • • • • • • • • hónɡ shuǐ zāi nàn hé dào rèn wéi 洪 水 灾 难 河 道 认 为 农 业 生 产 百 姓 家 乡 nónɡ yè shēnɡ chǎn bǎi xìnɡ jiā xiānɡ 二、根据拼音写词语。 biǎn dɑn tónɡ zhì duì wu huì shī 扁 担 同 志 队 伍 会 师 红 军 战 士 带 领 怎 样 hónɡ jūn zhàn shì dài lǐnɡ zěn yànɡ huān hū chuān yī fānɡ xiànɡ kǒu lìnɡ 欢 呼 穿 衣 方 向 口 令 难 忘 泼 水 龙 船 花 炮 nán wànɡ pō shuǐ lónɡ chuán huā pào yì nián yí dù sì miàn bā fānɡ ān jū lè yè qiān qiān wàn wàn 安 居 乐 业 千 千 万 万 一 年 一 度 四 面 八 方 洪 ( ) 被 ( ) 业 ( ) 哄 ( ) 披 ( ) 亚 ( ) 扁 ( ) 炮 ( ) 战 ( ) 偏 ( ) 跑 ( ) 站 ( ) 被子 哄人 洪水 雨披 作业 亚洲 扁担 偏爱 战士 跑步 花炮 站立 三、形近字组词。 四、多音字组词。 难 nán ( ) nàn ( ) 奔 bèn ( ) bēn ( ) 斗 dǒu ( ) dòu ( ) 藏 zàng ( ) cáng ( ) 灾难 奔走 难过 斗笠 奔命 战斗 宝藏 藏起 经常 —( ) 痛苦 —( ) 灾难 —( ) 继续 —( ) 驱赶 —( ) 敬爱 —( ) 带领 —( ) 研究 —( ) 心疼 —( ) 会师 —( ) 祝福 —( ) 欢乐 —( ) 难受 连续 常常 驱逐 灾害 热爱 率领 心痛 探讨 会合 快乐 祝愿 五、写出下列词语的近义词。 痛苦 —( ) 恢复 —( ) 敌人 —( ) 欢乐 —( ) 敬爱 —( ) 不料 —( ) 安居乐业 —( ) 断绝 悲伤 幸福 憎恶 朋友 果真 背井离乡 六、写出下列词语的反义词。 ( ) 的灾难 ( ) 的生活 ( ) 的地毯 ( ) 的泼水节 ( ) 的凤凰花 ( ) 教训 ( ) 生产 ( ) 扁担 ( ) 田地 ( ) 房屋 ( ) 队伍 幸福 无数 鲜红 火红火红 难忘 恢复 吸取 藏 冲毁 淹没 带领 七、词语搭配。 千千万万 ( ) ( ) ( ) 形容生活安定的词 ( )( )( ) 形容路难走的词 ( )( )( ) 干干净净 安居乐业 花花绿绿 太平盛世 多多少少 天下太平 道路崎岖 山高路陡 坎坷不平 八、照样子,写词语。 例:井冈山上生产粮食不多,常常要抽一些人到山下去挑粮。 ( 用加点的词语造句 ) 1.________________________________________________ 。 例:大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。 ( 用加点的词语造句 ) 2.________________________________________________ 。 奶奶常常到菜园里去给菜浇水、施肥、捉虫 妹妹真可爱,我越发喜欢她了  一、照样子,写句子。 • • • • 我 书包放在椅子上 今天妈妈给我买了一个新文具盒,我 高兴 3. 例:人们把家重新搬了回来。 ___________ 把 ________________________ 。 4. 例:从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常 难走。 _________________________________ 非常 _________ 。 5. 例:多么令人难忘啊, 1961 年的泼水节! 多么 ___________________________ ! 幸福啊,我们的生活 • • • • • 二、填一填。 1961 周总理 朱德的扁担 敬爱 有志者 存高远 有志 1.《 难忘的泼水节 》 一文描写的是 年的泼水节,之所以难忘是因为这一次是 与傣族人们一起过的。 2. 大家见了朱德扁担上的“ ”五个字,越发 朱德同志,不好意思在藏他的扁担了。 3. 事竟成。 4. 志当存 。 5. 不在年高。 本文是一篇脍炙人口的 ,课文先讲述了大禹治水的 ,接着讲大禹历经千辛万苦终于 ,让人们过上了安居乐业的生活,赞美了大禹为百姓做事 、 的精神。 治服了洪水 神话传说 原因 专心致志 不辞劳苦,不达目的不罢休 一、 《 大禹治水 》 这篇课文主要讲了什么,表达了怎样的思想感情? 二、 《 朱德的扁担 》 这篇课文主要讲了什么?表达了怎样的思想感情? 朱德同志 以身作则 同甘共苦 这篇课文写的是为了坚守井冈山根据地, 和战士们一起挑粮的故事,表现了朱德同志 、与战士们 的高尚品质,也表现了战士们对朱德同志的关心和敬爱。 三、 《 难忘的泼水节 》 这篇课文主要讲了什么? 泼水节 周总理 心连心的深厚情谊 这篇课文写的是 1961 年 和傣族人民一起过 的事,表现了周总理和傣族人民 。 第七单元 云雾 (wù yǔ ) 淘气 (táo dǎo )   黑暗 (àn yīn ) 街道 (xián jiē )    躲开 (duǒ shēn ) 劳累 (lèi xì ) 木柴 (chái cǐ ) 冒烟 (mào mù ) 淋湿 (mù lín ) 激动 (yāo jī ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。 • • • • • • • • • • yú shì wú lùn hǎi shuǐ chuán zhǐ 于 是 无 论 海 水 船 只 岸 边 房 屋 一 切 不 久 àn biān fánɡ wū yì qiè bù jiǔ 二、根据拼音写词语。 chū xiàn sàn bù chū mén qǐ lái 出 现 散 步 出 门 起 来 唱 歌 回 家 赶 快 旁 边 chànɡ ɡē huí jiā ɡǎn kuài pánɡ biān yónɡ ɡǎn chī jīnɡ yīn tiān cānɡ bái 勇 敢 吃 惊 阴 天 苍 白 火 星 浑 身 水 汽 危 险 huǒ xīnɡ hún shēn shuǐ qì wēi xiǎn 阴 ( ) 以 ( ) 惊 ( ) 朋 ( ) 似 ( ) 掠 ( ) 谁 ( ) 气 ( ) 敢 ( ) 准 ( ) 汽 ( ) 橄 ( ) 以为 朋友 阴天 似乎 惊讶 掠夺 是谁 准备 勇敢 水汽 气体 橄榄 三、形近字组词。 四、多音字组词。 宿 sù ( ) xiù ( ) 散 sàn ( ) sǎn ( ) 模 mó( ) mú ( ) 空 kōng ( ) kòng ( ) 星宿 散文 住宿 模型 模样 天空 空地 散开 嚷 —( ) 渐渐 —( ) 连忙 —( ) 好奇 —( ) 知道 —( ) 霎时 —( ) 藏 —( ) 无论 —( ) 悠闲 —( ) 消失 —( ) 逐渐 惊奇 叫 了解 马上 瞬间 躲 清闲 不管 消亡 五、写出下列词语的近义词。 暖和 —( ) 飞快 —( ) 从前 —( ) 远方 —( ) 霎时 —( ) 缓慢 近处 寒冷 永久 以后 六、写出下列词语的反义词。 ( ) 的远方 ( ) 的烟 ( ) 的火 ( ) 的白云 ( ) 的水汽 ( ) 在床上 ( ) 上眼睛 ( ) 出黑烟 ( ) 出火星 ( ) 进屋里 呛人 蓝色 烫人 很轻很轻 美丽 闭 躺 冒 冲 蹿 七、词语搭配。 天苍苍 ( ) ( ) ( ) 描写“风”的词语 ( ) ( ) 描写天气的词语 ( )( )( ) 水淋淋 和风细雨 野茫茫 狂风骤雨 阴沉沉 微风习习 云开雾散 冰天雪地 八、照样子,写词语。 一、照样子,写句子。 跳起舞来 雪白雪白  例:他们看着彼此的怪模样,呼呼地笑得喘不过气来。 1. 新年到了,同学们高兴得 。 例:雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽, ( 很轻很轻 ) 的水汽。 例:云姑娘变成了棉花。 2. 云姑娘变成了棉花, ( ) 的棉花。 1. 高百尺,手可摘 。 高声语, 天上人。出自 _____ 代诗人 写的 《___________》 。 2. 天 , 野 ,风吹草低 。 3.《 雾在哪里 》 一文中表现雾是一个又淘气又顽皮的句子有:①雾把 ____ 藏起来了;②雾把 连同 一起藏起来了;③雾把 藏起来了,同时把 藏起来了;④雾把 藏起来了。 4. 五九六九, , 七九河开,八九 ,九九加一九, 。 二、填一填。 夜宿山寺 苍苍 茫茫 见牛羊 大海 天空 太阳 危楼 星辰 不敢 恐惊 唐 李白 海岸 城市 自己 沿河看柳 雁来 耕牛遍地走 一、 《 夜宿山寺 》 描写了什么,表达了怎样的思想感情? 草原辽阔茂盛、牛羊众多 山寺楼宇高耸入云 古代楼宇工程技术 殷实富足的生活 生活、对家乡 《 夜宿山寺 》 描写了 ,表达了诗人对 的惊叹和赞美之情。 二、 《 敕勒歌 》 描写了什么?表达了怎样的思想感情? 《 敕勒歌 》 描绘了阴山脚下 ________________________ 的草原风光,反映了北方少数民族 ,表现了他们对 的热爱之情。 三、 《 雾在哪里 》 这篇课文主要讲了什么? 大海 天空 太阳 本文写了雾藏住 、 、 、 、 和 后出现的景象,说明了雾 覆盖范围大、变化快、浓度大的特点,突出了它的 ,表现了 。 海岸 城市 自己 淘气、顽皮 大自然的神奇 本文写了雪孩子冒着大火救 出小白兔, ____________ 的故事, 表现了雪孩子 的优秀品质,表达了作者对 的赞美之情。 四、 《 雪孩子 》 这篇课文主要讲了什么? 勇敢无畏、舍己救人 自己却消失了 雪孩子 第八单元 一趟 (tànɡ shànɡ )   受骗 (piàn biǎn )   借书 (jiè xī ) 奶酪 (ɡè lào )    剩下 (shènɡ chénɡ )   拌嘴 (bàn bān ) 愿望 (yuàn yuán ) 使劲 (jìn jīn ) 摆动 (bà bǎi ) 栽树 (cái zāi ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。 • • • • • • • • • • shí wù zhuǎ zi shén qì wǎnɡ chánɡ 食 物 爪 子 神 气 往 常 开 始 这 时 仔 细 公 平 kāi shǐ zhè shí zǐ xì ɡōnɡ pínɡ 二、根据拼音写词语。 zhǐ chuán zhǐ tiáo sōnɡ ɡuǒ kuài lè 纸 船 纸 条 松 果 快 乐 难 过 屋 顶 和 好 高 兴 nán ɡuò wū dǐnɡ hé hǎo ɡāo xìnɡ jí mánɡ ɡuánɡ chǎnɡ shānɡ xīn lù biān 急 忙 广 场 伤 心 路 边 田 野 风 车 飞 快 秧 苗 tián yě fēnɡ chē fēi kuài yānɡ miáo 汗 ( ) 秧 ( ) 折 ( ) 秆 ( ) 映 ( ) 拆 ( ) 路 ( ) 咬 ( ) 抓 ( ) 洛 ( ) 校 ( ) 狐 ( ) 秧苗 麦秆 汗水 倒映 打折 拆开 公路 洛阳 抓住 学校 咬住 狐狸 三、形近字组词。 四、多音字组词。 担 dān ( ) dàn ( ) 漂 piāo ( ) piào ( ) 朝 cháo( ) zhāo( ) 吓 xià ( ) hè ( ) 担子 漂亮 担心 朝代 漂浮 朝阳 惊吓 恐吓 违抗 —( ) 狡猾 —( ) 寻找 —( ) 正好 —( ) 和好 —( ) 飘荡 —( ) 愿意 —( ) 可是 —( ) 感谢 —( ) 责怪 —( ) 容易 —( ) 赶紧 —( ) 狡黠 恰好 违背 讲和 寻觅 飘动 乐意 感激 但是 责备 简单 赶快 五、写出下列词语的近义词。 茂密 —( ) 违抗 —( ) 狡猾 —( ) 快乐 —( ) 朋友 —( ) 幸福 —( ) 难过 —( ) 公平 —( ) 美丽 —( ) 帮助 —( ) 责怪 —( ) 飞快 —( ) 服从 忧伤 稀疏 敌人 老实 痛苦 高兴 丑陋 偏心 刁难 表扬 缓慢 六、写出下列词语的反义词。 ( ) 的风筝 ( ) 的纸船 ( ) 的方式 ( ) 的森林 ( ) 的命令 ( ) 地说 ( ) 地咬着 ( ) 得哭了 ( ) 地走出来 漂流 飘荡 习惯 老天爷 茂密 不停 激动 高兴 大摇大摆 七、词语搭配。 出自寓言故事的成语: ABAC 式词语: 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 亡羊补牢 叶公好龙 坐井观天 半信半疑 大摇大摆 多才多艺 人山人海 含有反义词的词语: 前呼后拥 出生入死 七上八下 东张西望 虎头蛇尾 大惊小怪 八、照样子,写词语。 一、选择合适的关联词填空。 只要 就  1. 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易, ( ) 有力气 ( ) 行。 2.( ) 你愿意和好, ( ) 放一只风筝吧! 3. 船工们笑了, ( ) 收起纤绳, ( ) 向风娃娃表示感谢。 如果  就  一边  一边  如果 …… 就 …… 一边 …… 一边 …… 只要 …… 就 …… 1.《 狐假虎威 》 是一则 ______ 故事。文中野兽们撒腿就跑的真正原因不是害怕 ______ ,而是害怕 _________________ 。 2.《 风娃娃 》 一文中风娃娃帮助人们做的好事有 _________ 、 __________ ;做的坏事有 _____________ 、 _____________ 、 _____________ 。 二、填一填。 成语 狐狸 狐狸身后的老虎 吹动风车 吹帆船 吹跑了风筝 吹跑了衣服 折断了小树 一、 《 狐假虎威 》 讲了什么内容,告诉了什么道理? 并没有真本事 老虎的威风 借着别人的力量 吓唬人 仗势欺人者的奸诈狡猾 本文讲的是一只狐狸借 吓 跑了森林中的百兽的故事,告诉我们生活中 有些人 _______________ ,其实自己 。讽刺了 ___________ 。 二、 《 狐狸分奶酪 》 这篇课文主要讲了什么,告我们什么道理? 狐狸吃了个精光 阴险狡猾 互相谦让 本文写了两只小熊捡了一块奶酪,因无法平分而争吵,最终奶酪被前来帮忙分奶 酪 的的故事,讽刺了狐狸的 。同时也告诉人们:同伴之间不 要斤斤计较,要 ,否则会失去的更多。 三、 《 纸船和风筝 》 这篇课文主要讲了什么? 纸船和风筝 松鼠和小熊 建立友谊 本文讲的是 通过纸船和风筝成了好朋友,后来因为一点小事闹矛盾了,最后又通过 和好如初。这个故事告诉我们:人与人之间 ,而友谊的维护则需要 。 彼此不断地包容和谅解 四、 《 风娃娃 》 这篇课文主要讲了什么?告诉人们什么道理? 干劲和热情 感谢和责怪 别人的需要 风娃娃很热心,帮助人们做事情,它给人们带来了好处和坏处,受到了人们的 _____________ 。本文告诉我们:帮助别人做事不能光凭 ______________ ,懂得体会 ______________ ,才能真正地帮到别人。
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