二年级上册数学课件-第五单元综合与实践 我们身体上的“尺” 苏教版(共14张PPT)

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二年级上册数学课件-第五单元综合与实践 我们身体上的“尺” 苏教版(共14张PPT)

二年级数学上册教学课件(苏教版) 综合与实践 我们身体上的 “ 尺 ” 探索与发现 01 探索与发现 认识“身体尺” 你的一拃、一步大约各是多少厘米 ? 一庹大约比1米多多少厘米 ? 一脚(穿上鞋后)大约长多少厘米 ? 先量一量,再填表 。 探索与发现 探索与发现 一拃、 一步、一庹、一脚,都是我们身体上的 “ 尺 ” 。 探索与发现 你知道1米大约有几拃 ? 大约有几步 ? 大约有几脚长 ? 先量出1米,再用这些 “身体尺” 量一量 。 探索与发现 探索与发现 量课桌的长,你准备选择哪 种“ 身体尺” ? 量黑板、教室的长呢 ? 探索与发现 黑板的长,可 以用庹来量 。 教室的长,可以用步来 量,也可以用脚来量 。 探索与发现 在教室或校园里选择一些物体,用“身体尺”量出 它们的长度,再和同学交流。 探索与发现 回顾测量的过程,你有哪些收获和体会 ? 用“ 身体 尺 ” 测量很方便 。 “ 身体尺 ”能帮助我 们记住长度单位和解决 实际问题 。 要得到准确的结果,还要用尺量 。 课后作业 02 完成《导学案》同步练习 。 课后作业 感 谢 观 看
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