一年级数学上册课件-3 0的认识（1）-人教版(共42张PPT)

一年级数学上册课件-3 0的认识（1）-人教版(共42张PPT)

0 的认识 哎！一个蘑菇 也没有采到。 地上没有萝卜了！ 1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？ 2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？ 3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？ 2 1 0 （一）感知“0”的含义 2 1 0 0 ( ) ( ) 0 4 2个气球 0 小结 0 表示：什么都没有 我会排队 2 5 0 3 1 4 5 2（ ）（ ） （ ）0 我会填数 （二）丰富“0”的含义 1. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？ 2. 说一说，“0”在这里表示什么？ 0 0 1 2 3 4 5 0表示起点 在我们的生活中“0”可以表示没有, 它还可以表示什么呢？ 0在尺子的最前面,我们在量物体的长短时,物体 的一边要和“0”对齐,从“0”开始量,所以“0” 在尺子上表示开始、起点。 小结 0 表示：开始、起点 …… 到0摄 氏度就 要结冰 了 （三）教学“0”的写法 数字0， 像鸡蛋， 左右扁， 上下长。 你能说说0像什么吗? 写0时要注意 什么？ 试一试，在课本P30田字格中写出“0”。 小结 从上到下，从左到右，起笔收笔都要相连， 并且要写圆滑，写成椭圆形，不能有棱角。 0是一笔写成的，起笔、落笔都在0的右上角。 多练就可以把0写得美观、正确。 （四）“0”的加减法 3－3＝0 1. 你看到了什么？ 2. 鸟窝里还有几只小鸟？ 3. 你能用一道算式来表示吗？ 4＋0＝4 1. 你看到了什么？ 2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙？ 3. 你能用一道算式来表示吗？ - = 看图 列算式 5 5 0 小结 1.两个相同的数相减，得数是0 2.0加任何数、任何数加0，得数都是0 3. 任何数减0，得数是0 5 0 03 2 4 0+2= 3-0= 5+0= 4-0= 1-1= 0+0= （一）“0”的含义 （二）“0”的写法 （三）“0”的加减法 50＋5＝ 0＋4＝ 0＋3＝ 0＋2＝4 3 2 55＋0＝ 4＋0＝ 3＋0＝ 2＋0＝4 3 2 55－0＝ 4－0＝ 3－0＝ 2－0＝4 3 2