2020部编版人教版语文上册一年级汉语拼音 z c s

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旧知巩固 认一认，读一读下面的声母。 m p q g b x j n f 1. 正确认读和书写声母 z 、 c 、 s ， 认读整 体认读音节 zi 、 ci 、 si 。（ 重点 ） 2. 正确拼读 z 、 c 、 s 和韵母组成的两拼 音节和三拼音节。（ 重点 ） 3. 正确认读 “ 字、词语、句子 ”3 个词语， 认识 “ 字、词 ” 等 5 个生字。 学习目标 讨论交流 仔细观察课本上的图画，图上的小动物都在干什么？大家一起来说说吧。 狗熊老师认真地教小刺猬学字母 “z” ， 3 只小刺猬在认真听讲。旁边叶子上的蚕宝宝在吐丝。 声母认读 像 个 2 字 xiàng gè zì z z z 写字写字 xiě zì xiě zì z z z 紫 色 的 葡 萄 zǐ sè de pú tao 写 字 xiě zì 声母认读 半个 圆 圈 bàn gè yuán quān c c c 小 小 刺 猬 xiǎo xiǎo cì wei c c c 瓷 器 cí qì 磁 铁 cí tiě 声母认读 半个 8 字 bàn gè zì s s s 蚕 儿 吐 丝 cán ér tǔ sī s s s 丝 巾 sī jīn 丝 瓜 sī guā 旧知回顾 还记得我们之前学习的整体认读音节吗？一起来读一读吧。 yi wu yu 认读音节 zi 自己试着读一读下面的音节。 zī zí zǐ zì ci cī cí cǐ cì si sī sí sǐ sì zi ci si z c s zi 、 ci 、 si 是整体认读音节，不用拼，直接读出来。 z 、 c 、 s 的音轻而短， zi 、 ci 、 si 的音拖得稍长一点。 认读音节 zá zé z ǔ zuó cā cè c ū cuō sǎ sè s ù suǒ 自己试着读一读下面的拼音吧。 声母书写 一笔写成，占中格。书写时要注意两横长度一样。 声母书写 一笔写成，占中格。书写时要注意上下顶格。 声母书写 一笔写成，占中格。书写时注意从右上起笔。 课文解读 我是小学生。 学生 学 zì 字 cí yǔ 词 语 jù zi 句 子 xué xiào 学 校 xué xí 学 习 fáng zi 房 子 yǐ zi 椅 子 “ 子 ” 单独时读作 zǐ ， 跟在一些字后面就读 轻声 zi 随堂演练 借助拼音，读一读下面的句子，说一说什么是句子。 1 我 是 中 国 人。 wǒ shì zhōng guó rén 2 我 们 爱 学 习。 wǒ men ài xué xí 开动脑筋想一想，什 么是句子呢？ 听老师朗读，跟着朗读一起读一读课文，找一找与本课所学声母相关的音节！ 听读课文 过 桥 数 学题，三 四 道， 一排 等 号 像 小 桥。 shù xué tí sān sì dào yì pái děng hào xiàng xiǎo qiáo guò qiáo 做 对 了， 走 过 桥， 做 错 了，过 不 了。 想 一 想， 算 一 算， 快 快 乐乐 过 了 桥。 zuò duì le zǒu ɡuò qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo 随堂演练 一、试着做一做下面的手指字母操吧。 z c s 随堂演练 二、读一读，连一连，组词语。 zi yǔ jī cí jù sī xǐ jì jǐ zì cā zá