苏教小学语文一下《23乌鸦喝水》PPT课件 (3)

苏教小学语文一下《23乌鸦喝水》PPT课件 (3)

乌鸦 鸟 认认字宝宝： 乌 鸦 小石子 口渴 办 法 找水喝 可是 渐 渐 许多 瓶子 diāo qǐ zhōng yú kàn 叼 起 终 于 看见 wū yā kězhǎo hēbàn fǎ shí jiàn jiàn kě xǔ píng (1)喝 (2)渴 一只乌鸦口（ ）了,到处找水（ ）。 渴 喝 你能分得清吗？ 认认字宝宝： 乌鸦 小石子 口渴 办法 找水喝 可是 渐渐 许多 瓶子 叼起 终于 看见 想：课文讲了 乌鸦的一件什 么事？ 它看见一个瓶子，里面有半瓶水， 可是，瓶口小，乌鸦 喝不着。 怎 么 办 呢 ？ píng 瓶 一只乌鸦口渴了，到处找水 喝。它看见一个瓶子，里面有 半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦 喝不着。怎么办呢？ kě bàn 渴 办 (口渴) (办理) (方法) fǎ 法 乌鸦看见旁边有许多小石子，终于 想出办法来了。 它叼起小石子，一颗一颗 地放到瓶子里。 一颗一颗 瓶子里的水渐渐升高了。 它叼起小石子，一颗一颗 地放到瓶子里。 乌鸦看见旁边有许多 小石子，终于想出办法来 了。它叼起小石子，一颗 一颗地放到瓶子里。 瓶子里的水渐渐升高 了，乌鸦就喝着水了。 办 法 乌鸦想出办法来了。 乌鸦看见小石子， 想出办法来了。 乌鸦看见有许多小石子， 想出办法来了。 乌鸦看见旁边有许多小石子，终 于想出办法来了。 bàn fǎ 办 法 乌鸦看见旁边有许多小石子， 想出办法来了。 就地取材 同学们，快读读课文二自然段， 想想我是用什么办法喝到水的？找出这 个句子，用“ ”划出来。 我们来看一看瓶子 里的水是怎么升高的。 乌鸦 口渴 喝水 瓶子 石子 办法 渐渐 许多 乌鸦 口渴 喝水 瓶子石子 办法 渐渐 许多 读读说说： 瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 渐渐 。 瓶子里的水渐渐升高， 乌鸦就喝着水了。 渐渐 乌鸦就喝着水了。 这是一只______的乌鸦。 拓展思维： 瓶子旁边要是 没有小石子，乌鸦 该怎么办呢？ 学了这个故事，你懂 得了什么？ 遇到问题要开动脑筋，想 出解决问题的办法。 这个故事告诉我们遇 到困难不要怕，要动脑筋 想办法，战胜困难，要养 成观察周围事物的好习惯。 1、把这个故事讲给你的 家人或朋友听听。 2、找找《乌鸦反哺》的 故事读一读。 作业: yā píng diāo 鸦 瓶 叼 kě kàn bàn 渴 看 办 (口渴) (看见) (办理) zhōng 终 (终点) yú fǎ qǐ 于 法 起 (于是) (方法) (起来) jiàn 渐 (渐渐) 于 办 法 终 看 起 渐 渴 鸦 乌 法 渐 石 办 喝 瓶 喝 我能读： 乌 鸦喝 渴 喝 办 渐 石 法 摘 苹 果