二年级上册数学课件-6 整理与提高（数学广场-幻方） ▏沪教版 (4)

二年级上册数学课件-6 整理与提高（数学广场-幻方） ▏沪教版 (4)

问题 探究 练习 拓展 小田鼠想看看外面的世界，这一天他告别了爸爸妈妈，独自出发。他走着走着迷路了。 这时碰到一只小虫子，它很着急说：“我迷路了，你能告诉我去森林的路怎么走吗？” 可以，不过你得先陪我玩一个游戏。 去森林的路怎么走。 游戏规则： 1. 每个空格中只能填 1 、 2 、 3 中的一个 ; 2. 每一横行、每一竖行的 数字都不能重复。 1 1 2 1 和你玩儿的很开心，你顺着前面那条路直走，然后左拐就看到森林了。 小田鼠走啊走，走到了森林深处，突然窜出一条蛇，蛇流着口水说：“看，多么肥美的一只小田鼠，我要吃掉你。” 小田鼠害怕极了，他求蛇放过它，蛇想到了一个注意，说：“好吧，如果你能把这个表格里的数全部填对，我就放过你，否则我就要一口吃掉你！” 小田鼠走啊走，走到了森林深处，突然窜出一条蛇，蛇流着口水说：“看，多么肥美的一只小田鼠，我要吃掉你。” 小田鼠害怕极了，他求蛇放过它，蛇想到了一个坏注意，说：“好吧，如果你能把这个表格里的数全部填对，我就放过你，否则我就要一口吃掉你！” 小田鼠走啊走，走到了森林深处，突然窜出一条蛇，蛇流着口水说：“看，多么肥美的一只小田鼠，我要吃掉你。” 小田鼠害怕极了，他求蛇放过它，蛇想到了一个坏注意，说：“好吧，如果你能把这个表格里的数全部填对，我就放过你，否则我就要一口吃掉你！” 游戏规则： 1. 每个空格中只能 1 、 2 、 3 、 4 、 5 中的一个 ; 2. 每一横行、每一竖行的数字都不能重复。 5 5 2 2 4 5 3 数独世界 什么是数独？ 数独前身为“九宫格”，最早起源于中国。 19 世纪 70 年代，美国的一家数学逻辑游戏杂志开始刊登现在称为“数独”的这种游戏， 1984 年 4 月，日本一家游戏杂志提出“独立的数字”概念，意思就是“这个数字只能出现一次”或者“这个数字必须是唯一的”，并将这个游戏命名为“数独”。 谢谢同学们，在你们的帮助下，蛇答应不吃我了，我要继续去探险了。 小田鼠蹦蹦跳跳的再次出发，几天以后，它被一条又大又宽的河挡住了去路，怎么办呢？ 小田鼠还在想办法，海龟大哥从河对岸游过来了。有了，小田鼠请求海龟大哥带它去河对岸，海龟大哥说：“那我考考你，你答对了，我就带你过去。” 小田鼠还在想办法，海龟大哥从河对岸游过来了。有了，小田鼠请求海龟大哥带它去河对岸，海龟大哥说：“那我考考你，你答对了，我就带你过去。” 考考你： 1. 把 1-9 这 9 个数字填到下面的方格中。 2. 使每一横行、每一竖行以及斜行上的 3 个数之和都是 15 。 6 8 5 4 太好啦！我们帮小田鼠答对了，小田鼠坐在海龟的背上，来到了河的对岸，他又一次踏上了探险之旅 … … 你有什么收获？ 1. 按下面的规则把空格填完整。 （ 1 ）每个空格中只能填 1, 2, 3, 4 中的一个 ; （ 2 ）每一横行、每一竖行的数字不能重复。 4 3 1 1 2 1 2 2 1 1. 把 1-9 这 9 个数字填到下面的方格中。 2. 使每一横行、每一竖行以及斜行上的 3 个数之和都是 15 。 9 2 5 6 你有什么收获？