一年级下册语文课件-第一单元《2 姓氏歌》部编版 (共25张PPT)

一年级下册语文课件-第一单元《2 姓氏歌》部编版 (共25张PPT)

第一单元 第2课 姓氏歌 部编版语文一年级下册 学习目标 1.认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、 孙、周、王、官”12个生字，正确美观地书写“姓、 什、么、双、国、王、方”7个汉字。 2.正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。 3.理解课文内容，初步了解生活中常见的姓氏， 培养对传统文化的兴趣。 同学们，我们每个人都有自己的 名字，名字分为两个部分，姓和名， 通常情况下，名字中的第一个字就是 姓。 导入新知 张 zhāng 赵 zhào 钱 qián 弓字旁 走字旁 金字旁 认读生字 赵云 钱钟书 谁姓“赵、钱、周、上官”呢？可以是生活 中的人，也可以是故事中的人。 周杰伦 上官婉儿 姓 姓 么 么 国 国 方 方 什 什 双 双 王 王 比一比，评一评谁是今天的小书法家 学写生字 么 第一笔与第二笔“撇折”中的“撇”平行。 起笔重,收笔轻,并略短于第二笔才好看。 双 左边的“又”字一捺变成点,右边的捺舒展开。 国 外框方中见长，与“回”字有区别,左边的竖 与右边的折分别向外略张开,被包的部分写得 丰满、居中、靠上。 方 点在竖中线上,横笔要略长，笔顺是先横折勾 再写撇,撇要舒展开才大气。 谁是背诵小能手 1.同桌问答填空背。 2.小组内比一比,看谁背得流利。 3.推荐小能手到讲台，上展示背诵。 4.集体评议,选出“背诵小能手”。 积累语言 评选“黄金搭档” 1.仿照课文后面的样子,用不同的方法与同桌合作介绍 自己或亲朋好友的姓,如: (⑴)你贵姓?我姓马。什么马?马到成功的马。 (2)我姥姥姓孙,孙悟空的孙。 2.小组，上台展示。 3.评选“黄金搭档” 趣味姓氏知多少 1.最穷的姓：无 《姓考》说：是上方无国侯君的后代，《郡国志》 说：古无国故地在颖川。也有人认为是尧帝大臣无句 的后代。此外，王莽时的巨无霸被王莽改姓为“巨 无”，其后人再改姓为“无”。 中国人的名字，或优雅，或文艺，总有自己独特 但总有一些，看起来趣味十足。 《姓苑》说：是齐孝公的后代。《千家姓》说： 古代家族在平原郡。《列子》、《淮南子》曾 称赞一个叫孝已的人的品行。 2.最有孝心的姓：孝 周 吴 郑　 王 féng　 chén　 chǔ　 wèi  冯　 陈　 褚　 卫 zhōu wú　 zhèng wáng zhào qián sūn lǐ  赵　 钱 　 孙 李 蒋　 沈　 韩　 杨 jiǎng　 shěn　 hán 　yáng  读读认认 朱 秦 尤 许 zhū　 qín　 yóu　 xǔ 何 吕　 施　 张 hé　 lǚ　 shī　 zhāng  孔　 曹　 严　 华 kǒng cáo　 yán　 huà   金　 魏　 陶　 姜 jīn　　 wèi　 táo　jiāng 《三字经》《百家姓》《千字文》俗称 “三百千”，是三部影响大而流行广的 启蒙读物。明代思想家吕坤曾说:“初入 社学，八岁以下者，先读《三字经》以 习见闻，读《百家姓》以便日用，读 《千字文》以明义理。 简介“三百千” “三百千”将早期的识字教育与中国的历 史文化，以及人格修养的教育巧妙地融合在了 一起。言辞简练，含义丰富，朗朗上口，便于 诵读。 课后练习