口语交际：有趣的动物【交互版】

口语交际：有趣的动物【交互版】

口语交际： 有趣的动物 行似针毡动，卧若栗球圆。 花冠头上戴， 锦袍真不赖； 尾巴似扇子， 展开人人爱。 黑眼圈，黑耳朵，黑色绒衣，白背心，胖胖乎乎真可爱！ 尾巴长，毛茸茸，体形娇小爱上树。 看似蜥蜴又不是， 肤色可以随心意， 人家都说我是龙， 又不写在族谱中。 同学们猜猜老师最喜欢哪种动物？ 袋鼠 大家好 ， 我是袋鼠妈妈。我是动物王国中的“跳高健将”和“跳远能手”。你们看 ， 我前腿短、后腿长 ， 还有一条长长的尾巴帮助我 维持 身体的平衡。最有趣的是我的肚子上有一个袋子 ， 里面装着我的宝宝——小袋鼠。 外 形： 前腿短、后腿长 ， 还有一条长 长的尾巴 。 生活习性： “跳高健将” 、 “跳远能手” 。 独特功能： 肚子上有一个袋子 ， 里面装着 小袋鼠 。 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞 …… 动物真有趣！ 和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再讲给同学听。听的同学可以提问或补充。 交际内容 1. 吐字要清楚。 交际贴士 我喜欢变色龙。 变色龙是一种非常奇特的动物，它的两只眼睛可以分别转动。 吐字清楚，思路清晰。 2. 有不明白的地方，要有礼貌地提问。 交际贴士 1. 看一看： 仔细观察图画，图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的动物？ 2. 想一想： 你见过哪些小动物？最喜欢哪种小动物？ 交际指导 3. 讲一讲： 你喜欢的动物长什么样子？它的喜好是什么？它有趣在哪儿？把要讲的内容有条理地讲给大家听。 4. 评一评： 小组推荐代表上台讲述自己喜欢的动物，看谁说得完整、有条理，生动又形象。 交际指导 萱萱： 我最喜欢长颈鹿，它是陆地上最高的动物，成年后的雄性长颈鹿高约 6 米。长颈鹿的脖子特别长，皮肤上的网状花斑是一种天然的保护色。它晚上一般只睡两个小时左右。 交际示范 杨帆： 我喜欢树袋熊。树袋熊又叫“考拉”，是澳大利亚特有的动物。它胖胖的，有着毛茸茸的大耳朵，圆溜溜的眼睛。雌性树袋熊肚子上还有育儿袋。它喜欢大白天在树上呼呼大睡，那样子真是太可爱了。 交际示范 发言的同学要 —— 大声说，说明白有趣之处； 倾听的同学要 —— 认真听，听完后可以补充或提问。 交际示范 听同学们介绍了有趣的动物，你有什么想法？ 动物是人类的朋友，我们要保护动物。 总结