- 2021-11-17 发布 |
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文档介绍
一年级语文下册课件-12 小池8-部编版(共16张PPT)
一年级-下册-第六单元 12 《小池》 难点名称:理解诗意,激发学生热爱大自然的思想感情 目录 CONTENTS 2 导入 知识讲解 课堂练习 小结 导入 3 小 池 《小池》描写的就是一处初夏的小池塘。 杨万里当年看到了这个小池塘,在周围的 景物映衬下,被深深的吸引、陶醉,于是 便挥笔写下了这首千古吟诵的古诗《小 池》。 导入 杨万里 字廷秀,号诚斋,是南宋的爱 国诗人,著名文学家。最擅长写山水诗, 他的诗通俗清新,流畅自然,人称“诚 斋”体。诗的内容以山水风光自然景色 为主。 与陆游,尤袤、范成大并称 “南宋四大诗人”。 主要作品有《晓出净慈寺送林子方》 《宿新市徐公店》《小池》等。 作者介绍 小 池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 这两句诗中描写了哪 些美丽的景色? 泉眼 细流 树阴 知识讲解 难点突破 理解重点词语 泉水的出口 爱惜 细细的水流 晴天里柔和 的风光 喜爱树木下不见阳光 的地方 这两句诗的意思是:泉水从泉眼中缓缓无声地流淌出来 ,好像 泉眼爱惜它,舍不得它流走似的,岸边的绿树把阴影洒在水面上, 好象很喜欢这晴天柔和的风光。 指泉水流的很慢 感受意境,品读诗句 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 站立 这两句诗的意思:新长出的荷叶才在 水面上露出尖尖的小角。早就有蜻蜓 飞来落在它上面,不愿飞走。 刚刚出水的嫩荷叶 指还没有展开的嫩荷叶的 尖儿 感受意境,品读诗句 多么美丽的画面啊!一个“立”字更生动,形象,能体现出 蜻蜓的可爱。立 课堂练习 12 难点巩固 同学们,你们觉得除了诗人写的泉眼、细流、树阴、蜻蜓 外,在这个池塘边还会有哪些景色?(噢,有小草、小鱼、小 鸟…等等)么多景色作者只抓住了四种,却把整个夏天的美景 印在了我们的脑海里,值得我们学习。你能在你脑海里想象着 更多的美景读一读吗?注意要读出你对景色的喜爱之情。下面 让我们带着对小池的喜爱朗读这首古诗。 小草 小鱼 小鸟…… 。。。。 小 池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 诗的主旨 《小池》这首诗通过描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、 几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成了一幅生动的小池风 景图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。一切都是那 样的细,那样的柔,那样的富有情意。它句句是诗,句句如画,展示 了明媚的初夏风光,自然朴实又真切感人!更表达了诗人对这 生机盎然大自然景物的喜爱之情。 小结 小 池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 再见!查看更多