北师大（2014秋）一年级上册数学总复习-提升爬坡题（含解析）

北师大（2014秋）一年级上册数学总复习-提升爬坡题（含解析）

一年级上册数学总复习爬坡题-总复习 【例 1】找一找，写一写。 10 7 0 6 9 3 1 8 【例 2】哪条路最远呢，请从远到近排一排。[来源:学+科+网 Z+X+X+K] 【例 3】把 1、2、3、4、5、6 填在□中，使等式成立。 【例 4】把得数相同的算式填在同一个方框中。 【例 5】贴一贴。 【例 6】数一数。 【例 7】苹果树和梨树一共有多少棵？ 【例 8】找规律，接着画，并写出钟面的时刻。 一年级上册数学总复习爬坡题-总复习 参考答案 【例 1】找一找，写一写。 10 7 0 6 9 3 1 8 解析： 按从小到大的顺序数数时，相邻的两个数相差 1，后面 的数比前面的数多 1，前面的数比后面的数少 1.比 5 大的数，也就是按从小到大 顺序数数，5 后面的数，即 10、7、6、9、8；比 5 小的数，也就是按从小到大顺 序数数，5 前面的数，即 0、3、1。 解答： 10 7 6 9 8， 0 3 1 【例 2】哪条路最远呢，请从远到近排一排。[来源:学+科+网 Z+X+X+K] 解析： 观察情景图可以知道：图中路①的弯曲程度最大，其次 是路③和路②。故路①最远，路②最近。 解答： ①>③>② 【例 3】把 1、2、3、4、5、6 填在□中，使等式成立。 要点提示： 按顺序数 0---10 各数，后 面的数比前面的数大。 要点提示： 路弯曲程度越大，路越远。 解析： 把两端数字依次相加，发现 1+6=7，2+5=7，3+4=7,故 1+6=2+5=3+4。 解答： 1+6=2+5=3+4 【例 4】把得数相同的算式填在同一个方框中。 解析： 先计算出每个算式的得数，再把得数为 8、10 的算式填在 相应的□中。通过计算可知 10-2=8、4+4=8、9-1=8、 5+2+1=8、2+6=8、10-1-1=8，故把这些算式填在数字 8 下面的□中；9+1=10、8+2=10、5+5=10，把这些算式填在 数字 10 下面的□中。 解答： 要点提示： 熟练掌握简单计算是解决 此类问题的关键。 要点提示： 利用数的组成可以快速准 确计算出算式的得数。 【例 5】贴一贴。 解析： 题目要求我们贴一贴，先找出相应的位置，再在相应位置 贴上相应数量的物体。如：要在大树左边贴 5 只小鹿， 先找出大树的左边，再数出 5 只小鹿贴在刚刚找出的大树[来源:学科网] 的左边。 解答： 要点提示： 看清题目要求是解决此类 问题的关键。 【例 6】数一数。 解析： 左边图形从上往下第一行有 3 个小正方体，第二行有 6 个 小正方体，共有 3+6 是 9 个小正方体；右边图形通过点数 可以知道，共有 8 个小正方体。 解答： 9 8 【例 7】苹果树和梨树一共有多少棵？ 解析： 要点提示： 从上往下依次数图中小正 方体的个数，避免漏数和重 复数。 要点提示： 把两部分合在一起，求和， 选择加法列式计算。 根据题意可知，有 8 棵梨树，7 棵苹果树，求苹果树和 梨树一共有多少棵。也就是把苹果树和梨树两部分棵数 合在一起，选择加法列式计算，列式为 7+8 或 8+7， 计算时，把大数 8 凑十，7 分解成 2 和 5，先算 8+2=10， 再算 10+5=15，求出 7+8 或 8+7 的和是 15。 解答： 8+7=15（棵）或 7+8=15（棵） 口答：苹果树和梨树一共有 15 棵。 【例 8】找规律，接着画，并写出钟面的时刻。 解析： 从左往右第一个钟面分针指向 12，时针指向 2，是 2 时； 第二个钟面分针指向 12，时针指向 3，是 3 时；第三个 钟面分针指向 12，时针指向 4，是 4 时；第四个钟面分针 指向 12，时针指向 5，是 5 时；（可以知道前 4 个钟面每 相邻两个钟面上的时刻依次+1 小时）故最后一个钟面上的时刻=相邻前面一个钟 面上的时刻+1 小时，列式为 5+1=6 时，此时分针指向 12，时针指向 6。 解答： 要点提示： 找出前面几个钟面的规律 是解决此类问题的关键。