人教部编版一年级下册语文口语交际-创新教案

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人教部编版一年级下册语文口语交际-创新教案

创新教案 《请你帮个忙》创新教案 【教学设想】 明确辨别需要帮助的情景,能够清晰简洁地说出自己所面临的困难和希望对方提 供的帮助。能在表达过程中依据交谈对象和具体情景选择使用礼貌用语“请,请问, 您,您好,谢谢,不客气”。练习在生活中使用、普及礼貌用语。 【教学过程】 (一)回顾导入,引出情景。 师:在《怎么都快乐》一课中,三个小朋友怎样做能快乐呢? 生:三个小朋友可以跳长绳。 师:是啊,现在小明想要跳长绳了,他该怎么做呢? 生:准备好绳子、邀请朋友来摇绳.... 师:谁来扮演小明邀请琪琪和乐乐? 生:琪琪乐乐咱们一起玩好么? 师:琪琪说,我不想玩。你想玩吗? 生:想 师:那现在,小明,你需要请琪琪? 生:帮帮我。 师:没错,今天我们就来学习本单元的口语交际课《请你帮个忙》。师板书。 (二)明确情景,说出需要。 师:小明,现在你需要琪琪的帮助吗? 生:需要 师:你为什么需要琪琪的帮助? 生:我想跳长绳,但是没有人摇绳。 师:那么你希望琪琪怎样帮你? 生:我希望琪琪帮我摇绳。 师:现在,你愿意用一句话,先说明你的需要,再提出希望琪琪提供的帮助吗? 请小组内练习。 生练习 生小组展示 师:每一组的小明都说清了自己的需要,并且表达了希望对方提供怎样的帮助, 真棒!同学们,在我们需要别人提供帮助时,请大家记住两条黄金法则:1.讲清楚你 的需要 2.告诉对方你希望他怎样帮助 师:下面就让我们一起试着用这两条黄金法则解决问题吧! 出示情景一:美术课上 师:琪琪忘记带水彩笔了....(现在,每一位同学都是,琪琪。) 琪琪,你想到什么办法了吗? 生:我希望爸爸送来。 师:那你怎么通知爸爸呢? 生:让老师帮忙打电话。 师:可以。还有什么办法吗? 生:找同学借。 师:也可以。 现在,请你和你的同桌确定一个解决“忘带彩笔”问题的办法,并根据两条黄金 法则想一想、演一演,请人帮忙要怎么说。 生讨论,说一说,同桌展示。 (三)对比分析,明确日常礼貌用语。 (确定两组案例,一组向老师求助,一组向同学求助) 师:刚刚这两组同学分别请谁来帮忙? 生:请的同学和老师。 师:他们在请人帮忙时说的话一样吗? 生:不一样。 师:有什么不同?(指出:你--您)为什么? 生:老师是长辈,所以我们用“您”,同学不是长辈,可以用“你”。 师:是啊,大家真是有礼貌,都意识到了与长辈说话要用“您”。你们愿意帮助 有礼貌的孩子吗? 生:愿意! 师:没错,讲礼貌的孩子人人夸!向别人请求帮助的第三条黄金法则就是,学习 使用礼貌用语。那你还知道什么在请求别人帮助时能够使用的礼貌用语吗? 生:谢谢!您好!请问..... 师:是啊,这么多的礼貌用语,你会使用它们吗?我们一起听故事,用一用。 (四)设置情境,练习说话。 师:故事的名字叫李山的周末。 李山是一名一年级的小学生,他有很多的兴趣爱好,其中一项就是:看书。这个 周末,妈妈答应带李山去书店买书,听到这个好消息,李山开心得一蹦三尺高。可就 在出发前,单位来电话,说需要妈妈赶紧去单位一趟。这个消息传来,李山就像泄了 气的皮球,垂头丧气,打不起精神。经过一番考虑,妈妈对李山说:山山,如果你一 定要去书店也可以自己去,但是只能去小区旁边的书店,要注意安全。李山一听高兴 坏了,急忙答应了妈妈,跑出了门。可是刚一出小区,李山就蒙了。平日里看起来简 单的道路也变得错综复杂起来,这时候,李山看到一位叔叔正在花坛边看报,灵机一 动,我可以请叔叔帮帮忙! 问题一:李山遇到的困难是什么? 问题二:李山希望叔叔怎么帮助自己? 问题三:怎样能有礼貌地请求帮助呢? 在叔叔的帮助下,李山顺利地找到书店,买到了心怡的故事书。 第二天,李山约了明明踢足球。李山可是个足球健将!一飞脚能把球踢得老远。 可是这一天,李山却遇到了麻烦。原来他和明明比赛,看谁踢得远,结果一不留神, 把球踢出了场地,哎呀!这可怎么办!恰巧一位大姐姐经过,李山小眼珠滴溜一转, 对啊,可以让大姐姐帮忙扔进来呀!可是,李山要怎么说呢? 问题一:李山遇到的困难是什么? 问题二:李山希望小姐姐怎样帮助自己? 问题三:怎样能有礼貌地请求帮助呢? (五)回顾知识,儿歌巩固。 师:故事讲完了,大家给李山出了不少好办法,在这个过程中,你学会了怎样请 人来帮忙? 生表述 师:是啊,互相帮助、助人为乐是我们中华民族的传统美德,在生活中,我们请 别人来帮忙时也要注意表达清楚,多使用礼貌用语。下面就让我们在儿歌“请你帮个 忙”中结束今天的学习吧! 儿歌《请你帮个忙》 你拍一,我拍一,我想起请你帮个忙。 你拍二,我拍二,帮忙先把话说清。 你拍三,我拍三,说出你的困难来。 你拍四,我拍四,你想我来怎么帮。 你拍五,我拍五,邀请记得讲礼貌, 说话客气不能忘,请、请问; 见到长辈问声好,您、您好; 帮忙结束要感谢,常把谢谢挂嘴边, 礼尚往来要客气,不客气,不能忘!
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