7 妈妈睡了 【交互版】

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7 妈妈睡了 第 1 课时 第 2 课时 你最喜欢妈妈什么时候的样子？ 新课导入 第 1 课时 认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺；说一说：这篇课文一共有几自然段？ 初读课文 1 2 3 4 哄 人 先 后 闭紧 湿 润 等 待 吸 收 头 发 粘 贴 流 汗 额 头 沙 土 疲 乏 脸 上 梦 中 深 沉 窗 外 初读课文 hǒnɡ xiān bì jǐn xī děnɡ fà zhān hàn é shā fá rùn mènɡ liǎn chén chuānɡ 蛙 青 过 河 哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 你真棒 梦 哄 _____ 哄笑 _____ 哄骗 _____ 一哄而散 初读课文 hǒnɡ hōnɡ hònɡ 发 ____ 白发、头发 ____ 发现、发明 fā fà 粘 ______ ______ 粘贴 zhān nián （动词，指黏的东西互相连接或附着在别的东西上） （形容词，指具有黏性） 仔细观察它们有什么相同？ 初读课文 哄 吸 润 汗 沙 颜 颊 颈 额 颌 我会写 哄 先 闭 脸 沉 发 窗 初读课文 （哄人） （先后） （闭紧） （脸上） （深沉） （头发） （窗外） 左右结构： 上下结构： 哄 脸 沉 先 窗 半包围结构： 闭 发 读第一自然段，同学们交流一下：为什么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了？为什么妈妈会睡得那么熟，那么香？ 妈妈太累了，睡着了。 品读课文 睡梦中的妈妈美丽在哪些地方？ ________ 眼睛闭上了， ________ 闭着； ________ 眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 ________ 脸上。 明亮的 紧紧地 弯弯的 红润的 品读课文 比较句子，感受写法的生动。 ◎ 弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸蛋上。 ◎ 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 红润的脸上。 同学们喜欢哪一句？说说理由。 品读课文 说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。 拟人 弯弯的眉毛，也在睡觉 品读课文 你可以用同样的方式来说说你的同桌的样子吗 ？ 结构： 部首： 书写指导： 左右结构 “口”小一些，“共”的第二竖比第一竖长，“共”的第二横穿插到“口”的下面。 hǒnɡ 哄 口 书写指导 结构： 部首： 书写指导： 上下结构 第一撇要短，第二横在横中线上，下部“儿”要写得舒展。 xiān 先 儿 书写指导 结构： 部首： 书写指导： 半包围结构 门字框要写得宽一些，给“才”留出位置。 bì 闭 门 书写指导 结构： 部首： 书写指导： 左右结构 “月”瘦一些，“佥”的第一横短一点，两点一样大小，撇与最后一横相连。 liǎn 脸 月 书写指导 复习填词： 上节课我们感受到了“睡梦中的妈妈真美丽”，你能用自己的话来夸一夸她吗？ 明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ ）的眼睛 乌黑的头发 波浪似的头发 （ ）的头发 品读课文 第 2 课时 说一说：睡梦中的妈妈是怎样的？ 睡梦中的妈妈 ___________ 。 睡梦中的妈妈 ___________ 。 睡梦中的妈妈 ___________ 。 真美丽 好温柔 好累 在生活当中你觉得谁也很温柔？ 品读课文 从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？ 妈妈 微微地笑着 。是的，她在微微地笑着， 嘴巴、眼角都笑弯了 ，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听 …… 表明了妈妈对我的爱。 品读课文 “睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？ ◇妈妈的 呼吸那么沉 。 ◇她乌黑的头发粘在微微 渗出汗珠 的额头上。 ◇窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步， 发出沙沙的响声，可是 妈妈全听不到 。 品读课文 她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 从这句话中你体会到了什么？ 妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。 品读课文 结构： 部首： 书写指导： 左右结构 左窄右宽，左右两部分高低大致相同。“几”的撇要穿插到左边提的下面。 chén 沉 氵 书写指导 结构： 部首： 书写指导： 半包围结构 第二笔撇的起笔最高，撇和捺要写得舒展。 fà 发 又 书写指导 结构： 部首： 书写指导： 上下结构 上宽下窄，下面部分“囱”写得方正，里面不是“夕”，点要出头。 chuānɡ 窗 书写指导 妈妈睡着了 好熟 好香 睡梦中的妈妈 美丽 温柔 辛劳 妈妈睡了 妈妈爱孩子 孩子爱妈妈 结构梳理 我的好妈妈 拓展延伸 红润（ ） rùn 粘连（ ） zhān 额头（ ） é 乏力（ ） fá · · · · 一、给加点的字注音。 窗外（ ） chuānɡ 笑脸（ ） liǎn · · 随堂练习 二、照样子将句子填写完整。 例：妈妈笑着。 妈妈（微微地）笑着。 1. 小鸟在枝头叫着。 小鸟在枝头 ____________ 叫着。 2. 我把试卷检查了一遍。 我 _______ 把试卷检查了一遍。 叽叽喳喳地 仔细地 随堂练习 明亮的眼睛 乌黑的头发 水汪汪的眼睛 波浪似的头发 （ ）的眼睛 （ ）的头发 忽闪忽闪 三、小练笔 柔顺 迷人 （ ）的眼睛 （ ）的头发 锦缎似 随堂练习 朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。 朗读指导：本文描述了一个孩子看到的睡梦中的妈妈，因此全文应用轻柔、舒缓的语调来读。此外，课文中含有大量“的”字短语，也有“地、得”字短语，注意要读得轻而短。 课后习题参考答案 朗读示例：睡梦中的妈妈/真美丽。明亮的眼睛/闭⌒上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸⌒上。 · · · · · · · · · 参考答案：睡梦中的妈妈很美丽，很温柔，也很辛苦、劳累。 · · 课后习题参考答案 读一读，照样子说一说，看谁说得多。 明亮的眼睛 乌黑的头发 水汪汪的眼睛 波浪似的头发 （ ）的眼睛 （ ）的头发 参考答案： （炯炯有神）的眼睛 （迷人）的眼睛 （瀑布似）的头发 （柔顺）的头发 课后习题参考答案 你看过家人睡觉的样子吗？说一说。 老师指导：同学们可以观察妈妈睡觉的样子，然后模仿课文的描写方法进行讲述。 参考答案：①睡梦中的妈妈好恬静。妈妈的嘴巴微微地张开了一点儿缝隙，露出了洁白的牙齿。 ②睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈脸上洋溢着笑容，手轻轻放在枕边。 课后习题参考答案 朗读课文，认识生字。 为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋 …… 观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。 课后作业