部编版二年级上册语文《狐假虎威》课件 (9)

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部编版二年级上册语文《狐假虎威》课件 (9)

狐假虎威 21 第 二 课时 学习目标 1. 对照注释揣摩句子的意思,正确、流利地朗读课文,背诵课文。 (重点) 2. 懂得“狐假虎威”这个成语的意思,并说出在什么情况下使用。 (难点) 这篇课文讲了一个什么故事?告诉了我们什么? (核心问题) 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?” 说明了什么? “骨碌一转”形象的表现了狐狸的鬼点子多,很狡猾。 “扯着嗓子”说明了狐狸故意装腔作势,迷惑老虎。用大声给自己壮胆。 “老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!” 老虎被蒙住了,松开了爪子。 狐狸搬出了老天爷,因为狐狸知道百兽都害怕老虎。老虎虽然是森林之王,但它也是被老天爷管着的,狐狸把老天爷当成了它的挡箭牌,这样就轻易地蒙住了老虎。 狐狸是怎样蒙住老虎的? 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。” 因为狐狸被老虎逮住了,狐狸怕老虎吃它。 狐狸让老虎跟着它到百兽面前走一趟。 狐狸为什么要“假”老虎的威风? (串珠问题 1 ) 狐狸是怎样“假”老虎的威风的? (串珠问题 2 ) 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。 描写 狐狸的是“神气活现”“摇头摆尾”,把狐狸的装模作样表现得淋漓尽致。而老虎则是“半信半疑”“东张西望”写出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知的滑稽模样,它们之间形成鲜明的对比,更加突出了狐狸的狡猾。 老虎和狐狸有什么不同的表现? 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 从中可以体会到,动物们真正害怕的并不是狐狸,而是老虎。 百兽看到狐狸和老虎有什么反应? (串珠问题 3 ) 你从中体会到了什么? (串珠问题 4 ) 这篇课文讲了一个什么故事?告诉了我们什么? ( 核心问题 ) 这篇课文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的百兽的事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。 老虎 狐狸 仗势欺人 愣 逮 蒙 松 吓 跟 派 带 狐假虎威 本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。   狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。   他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。   狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。    狐狸和乌鸦   狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”   乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇 ……” 她刚一开口,肉就掉了下来。   狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。 千年老虎猎不得,一箭横穿雪皆赤。 —— 宋 · 陆游 沉黎厅前三藏梨,老虎须牙龙甲皮。 —— 宋 · 李石 搅海狞龙头角露,出林老虎爪牙张。 —— 宋 · 释心月 惊杀百年老虎豹。捏怪文殊劈脑骑。 —— 宋 · 释 印肃 课堂小结 本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。            1. 用含有反义词的词语来描写下图的意思 。 七 八 三 两 争 恐 上 下 长 短 先 后            2. 我们知道了狐狸是假借老虎的威风吓走百兽的,你想对老虎说什么 ? 老虎 ,你上当了,狡猾的狐狸是借着你的 威风 吓跑了百兽的 。 课件 PPT 谢谢 请领导老师批评指正
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