- 2021-11-16 发布 |
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文档介绍
苏教版2014秋二年级上册数学第三单元-提升爬坡题(含解析)
二年级上册第三单元爬坡题-表内乘法(一) 【例 1】一共有多少只小狗? 【例 2】把口诀补充完整,再根据口诀写出两个乘法算式。 【例 3】看下图写出两道乘法算式和一句口诀。 口诀:__________________ 【例 4】他们一共买了多少本书? 军军 三四( ) ( )六二十四 二五( ) 我和我的五个好朋友一起去书店 【例 5】□和○各代表几? 【例 6】计算:1+2+3+4+5=? 【例 7】找规律,在下面的□里填上合适的数 二年级上册第三单元爬坡题-表内乘法(一) 参考答案 【例 1】一共有多少只小狗? 解析: 要求有多少只小狗,可以用加法计算,因为每组都有 2 只小狗。共有 4 组, 就是 4 个 2 相加,是一道加数相同的加法题,即 2+2+2+2=8(只)。在算式 2 +2+2+2 中加数都是 2,所以 2 叫作相同加数,像这样的加法,可以用乘法来 计算,即 2×4=8 或 4×2=8。 解答: 2×4=8(只) 答:一共有 8 只小狗。 【例 2】把口诀补充完整,再根据口诀写出两个乘法算式。 解析: 根据题中的特点选择合适的方法来解答,三四( )相同的数字是 4,用 4 的乘法口诀来解答;( )六二十四相同的数字是 6,用 6 的乘法口诀来解答;二 五( )相同的数字是 5,用 5 的乘法口诀来解答。 解答: 三四十二 3×4=12 4×3=12 四六二十四 4×6=24 6×4=24 二五一十 2×5=10 5×2=10 三四( ) ( )六二十四 二五( ) 【例 3】看下图写出两道乘法算式和一句口诀。 口诀:__________________ 解析: 横着看上图,每行有 6 个苹果,有 3 行,可以看作“3 个 6”,列出的乘法 算式是 6×3=18(个);竖着看上图,每列有 3 个苹果,有 6 列,可以看作“6 个 3”,列出的乘法算式是 3×6=18(个)。根据这幅图写出的两道乘法算式, 乘数都是 6 和 3,积均是 18,所以计算时可以用同一句乘法口诀“三六十八”。 解答: 6×3=18 3×6=18 三六十八 【例 4】他们一共买了多少本书? 军军 解析: 解答此题的关键是要明确一共有几位同学去买书,根据题意可知,“军军和 他的五位同学去买书”,也就是 1+5=6(位),每人买 4 本,用乘法计算,6×4, 想:四六二十四,所以 6×4=24。 解答: 6×4=24(本) 答:他们一共买了 24 本。 我和我的五个好朋友一起去书店 【例 5】□和○各代表几? 解析: 将这两个加法算式转化为乘法算式,也就是□×3=18,○×4=12。想几乘 3 得 18,三六十八,所以□=6;想几乘 4 得 12,三四十二,所以○=3。 解答: □=6 ○=3 【例 6】计算:1+2+3+4+5=? 解析: 方法一:1+2=3,3+3=6,6+4=10,10+5=15。所以和为 15。 方法二:先把 1 和 4 合起来是 5,2 和 3 合起来是 5,一共有 3 个 5,3×5=15, 所以和是 15。 方法三:把 3 和 4 合起来是 7,把 2 和 5 合起来是 7,这样有 2 个 7,2×7=14, 14 再加 1 等于 15。 解答: 1+2+3+4+5=15 【例 7】找规律,在下面的□里填上合适的数 解析: 每个图形中都有三个方框,现在只有第一个图形里的三个数都填全了。仔细 观察第一个图形里的三个数:10、2、5,它们之间到底有什么联系呢?不难发现: 2×5=10。所以这组图形中的规律是:下面两个方框里的数相乘,积等于上面方 框里的数。根据这一发现看第二个图形,已知下面两个方框里是 4 和 5,要想: 四五( ),所以□里填 20。第三个图形要想( )六二十四,□里填 4。 解答:查看更多