二年级上册数学一课一练-1.2认识除法

二年级上册数学一课一练-1.2认识除法

‎ ‎ 二年级上册数学一课一练-1.2认识除法 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.二年级学生27人参加跳绳比赛，平均分成3组．求每组有几人?正确的解答是（   ） ‎ A. 27-9=18(人)                   B. 27÷9=3(人)                   C. 27＋3=30(人)                   D. 27÷3=9(人)‎ ‎2.检查209÷27＝7……20计算是否正确，可采用（   ）验算． ‎ A. 27×20＋7                                B. 27×7＋20                                C. 7×20＋27‎ ‎3.两个数的商是12，如果被除数与除数都扩大为原来的3倍，那么商是（     ）‎ A.                     B.                     C. ‎ ‎4.700×（   ）＜4115,括号里最大能填（   ） ‎ A. 4                                           B. 5                                           C. 3                                           D. 2‎ 二、判断题 ‎ ‎5.判断对错． 2千米的水渠修了一半是1000米． ‎ ‎6.被除数的中间有0 ，商的中间也一定有0 。 ‎ ‎7.485÷7商的是三位数．（判断对错） ‎ ‎8.笔算715÷69时，应把除数看作60来试商． ‎ 三、填空题 ‎ ‎9.63分÷7=________分 ‎ ‎10.下面算式的商最接近整数几 ‎ ‎（1）530÷56________ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）226÷32________ ‎ ‎11.玲玲每分钟跳绳125下，兰兰5分钟跳750下，________跳的快。 ‎ ‎12.50的4倍是________；________的50倍是300。 ‎ ‎13.甲数除以乙数，商是8，甲数是乙数的________倍，甲、乙两数的和是乙数的________倍． ‎ 四、解答题 ‎ ‎14.填表． ‎ ‎15.学校有一批图书，如果每班分45本，正好可以分给12个班，如果每班分得60本，可以分给几个班级？ ‎ 五、综合题 ‎ ‎16.竖式计算并验算． ‎ ‎（1）726÷6= ‎ ‎（2）842÷3= ‎ 六、应用题 ‎ ‎17.小燕今年6岁，爸爸今年36岁。  ‎ ‎（1）今年爸爸的岁数是小燕的几倍？‎ ‎（2）去年爸爸的岁数是小燕的几倍？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】 D ‎ ‎【解析】求每组有几人?就是把27平均分成3份,求1份是多少?正确的解答是27÷3=9(人),选D．‎ ‎2.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】可以用商乘除数加上余数的方法验算，列式是：27×7+20 故答案为：B ‎【分析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，如果计算结果符合这个等式，除法计算就正确.‎ ‎3.【答案】 B ‎ ‎【解析】‎ ‎4.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】因为700×6=4200，所以括号里能填0、1、2、3、4、5，最大能填5. 故答案为：B ‎【分析】先根据数字特点初步判断括号里能填的数字，然后经过试算确定能填的所有数字并找出最大的数字即可.‎ 二、判断题 ‎5.【答案】正确 ‎ ‎【解析】‎ ‎6.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】105÷15＝7 【分析】根据整数的除法及应用，举例即可证明。‎ ‎7.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：除法算式485÷7中，被除数百位数为4，除数为7， 4＜7，所以应除多一位数，即用48除以7，则商的最高位应商在被除数的十位上， 所以商的最高位为十位，商是两位数． 故答案为：错误． 【分析】根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的商位起，先看除数有几位，再用 ‎ ‎ ‎ ‎ 除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商．据此分析解答即可．‎ ‎8.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：计算715÷69时，应把除数看作70来试商； 所以原题错误； 故答案为：错误． 【分析】根据除数是两位数的除法法则，首先把除数利用“四舍五入法”看作与它接近的整十数进行试商，然后按照除数是整十数的除法法则进行计算．‎ 三、填空题 ‎9.【答案】9 ‎ ‎【解析】‎ ‎10.【答案】（1）9 （2）7 ‎ ‎【解析】【解答】(1)把56看作60试商，商最接近9； (2)把32看作30来试商，商最接近7. 故答案为：9；7‎ ‎【分析】试商时要把除数用四舍五入的方法看作整十数，试出的商就是最接近正确商的数.‎ ‎11.【答案】兰兰 ‎ ‎【解析】【解答】750÷5=150（下）   150＞125.所以兰兰跳的快。 【分析】此题要先求出兰兰1分钟跳多少下，再与；玲玲1分钟跳绳的数量比较。‎ ‎12.【答案】200；6 ‎ ‎【解析】【解答】解：50的4倍是：50×4=200； 300÷50=6，所以6的50倍是300. 故答案为：200；6 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算.‎ ‎13.【答案】 8；9 ‎ ‎【解析】【解答】因为甲数÷乙数=8，甲数是乙数的8倍，甲、乙两数的和是乙数的9倍. 故答案为：8；9.‎ ‎【分析】根据题意可知，已知两个数相除的商，可以得出商就是两个数的倍数关系，据此解答.‎ 四、解答题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14.【答案】解：(1)16小于39，商是一位数，估算商是4或5,162÷39=4……6； (2)19小于22，商是一位数，估算商是10,198÷22=9； (3)56大于47，商是两位数，估算商是11或12,564÷47=12； (4)37大于18，商是两位数，估算商是20,378÷18=21. 填表如下： ‎ ‎【解析】【分析】根据被除数的前两位数与除数的大小确定商的位数，然后被除数的前两位数字大于或等于除数，商就是两位数，如果被除数的前两位数字小于除数，商就是一位数；先估算出商，然后根据除法的计算方法计算出准确的商即可.‎ ‎15.【答案】解：45×12÷60 =540÷60 =9(个)答：如果每班分得60本，可以分给9个班级. ‎ ‎【解析】【分析】用原来每班分的本数乘班级数，求出这批图书的总本数，用总本数除以现在每班分的本数即可求出可以分的班数.‎ 五、综合题 ‎16.【答案】（1）解： 726÷6=121 ‎ 验算：‎ ‎（2）解：842÷3=280…2 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 验算：‎ ‎【解析】【分析】根据整数除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．‎ 六、应用题 ‎17.【答案】（1）解：36÷6=6‎ 答：今年爸爸的岁数是小燕的6倍.‎ ‎（2）解：(36-1)÷(6-1)‎ ‎=35÷5‎ ‎=7‎ 答：去年爸爸的岁数是小燕的7倍.‎ ‎【解析】【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算.小题1、用今年爸爸的年龄除以小燕的年龄即可；小题2、用今年的年龄减去1，分别求出去年两人的年龄，再用除法计算即可.‎ ‎ ‎