部编版二年级上册语文《雪孩子》课件 (4)

部编版二年级上册语文《雪孩子》课件 (4)

20. 雪孩子 课后练习 1. 照样子，写一写。 烫 T 添 氵 柴 烧 渐 C 木 S 火 J 氵 T 火 2 ．看拼音，写词语。 chànɡ ɡē 　 ɡǎn kuài hún shēn shuǐ qì 　 pánɡ biān 唱 歌 赶 快 浑 身 水 汽 旁 边 3. 填一填，再选字组词。 (1)“______” 与水有关，“ ______” 是重的反义词，“ ______” 指绿色。　 (2) 选一选： ( 　　 ) 山　　 ( 　　 ) 水　　 ( 　　 ) 重 青 轻 清 清 轻 青 青 清 轻 4 ．写出加点字的反义词。 (1) 屋子里真冷。 ( 　　　 ) (2) 他变成了很轻很轻的水汽。 ( 　　　 ) ． ． 热 重 5 ．照样子，写一写。 例：雪孩子变成了一朵白云，很美很美的白云。 雪孩子变成了水汽， _________ 的水汽。 很轻很轻 1. 雪孩子成玩伴。 ( 填一填，选一选 ) (1)“ 雪，下个不停，一连下了 __________ 。”这句话说明雪下得 ________ ，地上肯定铺了厚厚的一层雪。 (2) 兔妈妈给小白兔堆了个 __________ 。 (3) 小白兔 ( 　　 ) 给雪孩子看， ( 　　 ) 给雪孩子听。 A ．唱歌　　　　　　　 B ．跳舞 (4) 小白兔回家睡午觉了，雪孩子在 ( 　　 ) 陪着他。 A ．屋子里的床边　　　 B ．门外的空地上 好几天 很大 雪孩子 B A B 2. 雪孩子救白兔。 “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子 ( 　　 ) 屋里，冒着 ( 　　 ) 的烟、 ( 　　 ) 的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 (1) 选择合适的词语填入文段中。 ( 填序号 ) A ．冲进　　　 B ．呛人　　 C ．烫人 D ．善良 A B C (2)“ 终于”一词说明了 ( 　　　 ) A ．雪孩子很轻松地找到了小白兔。　 B ．雪孩子好不容易才找到小白兔。 (3) 这是一个 ( 　　　 ) 的雪孩子。 ( 多选 ) A ．爱劳动　　 B ．乐于助人　　 C ．勇敢　　 D ．善良 B BCD 3 ．雪孩子变白云。 这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 (1) 根据文段内容，写一写雪孩子的变化过程。 雪　→　 ( 　　　　 ) 　→　 ( 　　　　 ) 　→　 ( 　　　　 ) (2) 雪孩子飞到了空中，他还会回来吗？用“√”选出正确的答案。 会 ( 　　 ) 　　不会 ( 　　 ) 水 水汽 白云 √ 1. 延伸小阅读。 堆雪人 三九天，雪纷纷，快快堆个大雪人。 玉米须子当头发，红色纸条做嘴唇。 贝壳耳朵纽扣眼，萝卜鼻子最逗人。 解下我的花围巾，雪人系上更精神。 1 ．下雪的时间是 ____________ 。 2 ．堆雪人时，玉米须子当 ______ ，红色纸条做 ______ ，贝壳当 ______ ，纽扣当 ______ ，萝卜当 ______ 。 ( 填序号 ) ① 头发　②眼　③嘴唇　④耳朵　⑤鼻子 3 ．装扮雪人，通常人们会用上自己的 ______________ 。 三九天 ( 冬天 ) ① ③ ④ ② ⑤ 围巾、帽子 课件 PPT 谢谢 请领导老师批评指正