二年级上册数学课件-6 整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体） ▏沪教版 (3)

二年级上册数学课件-6 整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体） ▏沪教版 (3)

？ —— 从不同方向观察物体 视图 评价 内容 表述 评价标准 3 颗 ★ 2 颗 ★ 1 颗 ★ 合作习惯 合作学习中习惯养成情况 在合作中表现积极，参与度高。能认真倾听他人想法，大胆表达自己的想法。 合作中表现较积极，参与度较高。能较认真倾听他人想法，能表达自己的想法。 与人合作有困难，需要寻求帮助。基本能倾听他人想法，无法较好表达自己想法 学习习惯评价 ( ) ( ) ( ) ( ) 在你看到的那幅图下面画 “ ○ ” ： 在你第二次看到的图下面画 “ △ ” ： 1 2 3 4 这是从什么角度看到的？ 上 面 小胖 小丁丁 小亚 小巧 从什么方向看到的？ 上面 上面 侧面 正面 (1) (2) (3) 哪些图表示的是同一个物体？ 电 脑 老 鼠 飞 机 上面 侧面 正面 电 脑 老 鼠 飞 机 拼搭 游戏 拼搭游戏 第一关 拼搭游戏 第二关 拼搭游戏 田 L 山 T Z 第三关 拼搭游戏 拼搭游戏 拼搭游戏 拼搭游戏 拼搭游戏 1 ）从正面可以看到 A 2 ）从侧面可以看到 B 下列立体图形中，哪几个从正面可看到 A ？ 哪几个从侧面可看到 B ？（横线上写编号 ） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） （ 6 ） 评价要求 我来摘星星 我能在小组合作中积极参与，能认真倾听他人想法，并且大胆表达自己的想法。 ☆☆☆ 合作习惯 自评