部编版二年级上册语文《坐井观天》课件 (2)

部编版二年级上册语文《坐井观天》课件 (2)

同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家带来了一个故事，故事的题目是 《 坐井观天 》 。从前有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？ 第 一 课时 坐井观天 12 初读感知 再读感悟 学习字词 当堂检测 1. 学会本课 8 个 生字。 2. 能正确读写要求学会的词语。 3. 正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 ( 重点 ) 学习目标 自读提示： 1. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2. 想一想： 课文写了什么？ 沿 观 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬 tái yán guān kě hē huà nòng cuò jì nǎ 我会认 井 沿 观 天 口 渴 喝 水 大 话 弄 错 无边无 际 哪 里 抬 头 yán guān 易读错字 kě hē huà nòng cuò jì nǎ tái 答 dā （答应 答理） dá （回答 答复） 还 hái （还有 还是） huán （还钱 还礼） 多音字 检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？ 课文写了青蛙和小鸟对天的大小的争论，青蛙坐在井里，认为天很小，小鸟飞在天上，认为天很大。 我会写 井 jǐng 书写指导： 第二横在横中线上，笔画要舒展。 部首： 一 组词： 水井 井沿 造句： 村里的人们都从这口水井里打水喝。 音序： J 结构 : 独体 观 guān 书写指导： 左窄右宽，“又”的最后一笔变成了点。 部首： 又 组词： 观看 观天 造句： 青蛙坐在井里观天。 音序： G 结构 : 左右 沿 yán 书写指导： 右上部第二笔为横折弯，下部略扁。 部首： 氵 组词： 河沿 沿岸 造句： 沿岸都是发达城市。 音序： Y 结构 : 左右 答 dá 书写指导： 人的撇捺要舒张。 部首： ⺮ 组词： 回答 答复 造句： 明明回答问题的声音总是很响亮。 音序： D 结构 : 上下 渴 kě 书写指导： 左窄右宽，三点水写成弧形。 部首： 氵 组词： 口渴 解渴 造句： 一只小鸟口渴了，下来找水喝。 音序： K 结构 : 左右 喝 hē 书写指导： 左低右高，口写的略小。 部首： 口 组词： 喝水 喝茶 造句： 奶奶有喝茶的好习惯。 音序： H 结构 : 左右 话 huà 书写指导： 左窄右宽，第二笔的横在横中线上。 部首： 讠 组词： 说话 对话 造句： 他俩的对话真有意思。 音序： H 结构 : 左右 际 jì 书写指导： 左右高度基本相同，“小”的两点要呼应。 部首： 阝 组词： 天际 无边无际 造句： 我终于见到了无边无际的大海。 音序： J 结构 : 左右 坐井观天： 井沿： 理解词语 坐在井里看天，说天很小。比喻目光狭小，所见有限。 造句：从你那个角度看问题简直是 坐井观天 ，误差太大了。 井边。 造句：在 井沿 上玩耍是很危险的事情。 大话： 无边无际： 理解词语 浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。 造句：我最讨厌说 大话 的人。 广大而看不见边际。 造句：天空 无边无际 ，大得很呢！ 再读课文： 边读边想，给课文分段。 第一部分 ( 第 1 - 3 自然段 ) 鸟遇井底蛙。 第二部分 ( 第 4 - 5 自然段 ) 对天太小的看法。 第三部分 ( 第 6 - 7 自然段 ) 对天太小看法的依据。 课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？ 《 坐井观天 》 这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。 1 ．根据拼音写词语。 ɡuān tiān jǐnɡ yán huí dá hē shuǐ tái tóu biān jì kǒu kě dà huà 习题源于 《 点拨 》 “课后练习单”的“基础知识练” 观 天 井 沿 回 答 喝 水 抬 头 边 际 口 渴 大 话 2 ．火眼金睛，辨字组词。 渴（　　　　） 观（　　　　） 喝（　　　　）　 现（　　　　）　 井（　　　　） 活（　　　　） 讲（　　　　）　 话（　　　　） 口渴 喝水 观天 现在 井沿 讲话 生活 电话 3 ．在括号里填上合适的词语。 (1) 青蛙 ( 　　 ) 在井里。小鸟 ( 　　 ) 来， ( 　 　 ) 在井沿上。 (2) 小鸟 ( 　　 ) 青蛙，天 ( 　　　　　 ) ，大得很哪！ (3) 青蛙不 ( 　　 ) 小鸟的话，他认为天只有 ( 　　 ) 。 坐 飞 落 回答 无边无际 相信 井口那么大 4 ．给下面加线的词语选择正确的解释。 (1) 青蛙 坐井观天 。 ( 　　 ) A ．青蛙坐在井里看天，认为天很美。 B ．青蛙坐在井里看天，认为天很大。 C ．青蛙坐在井里看天，认为天很小。 (2) 天 无边无际 ，大得很哪！ ( 　　 ) A ．没有边际。 B ．不好找到边际。 C A