一年级上册数学试题-期末试卷 人教版（含解析） (1)

一年级上册数学试题-期末试卷 人教版（含解析） (1)

‎2019-2020学年一年级上册数学期末试卷 一、我会算。（共20分）‎ ‎1.算一算。 ‎ ‎8+2=              18-5=          7+6=              9-2=‎ ‎5+9=              10-4=          0+11=           19-10=‎ ‎9-6+4=          8+8-6=        7+3+5=         17-3-4=‎ ‎（   ）+9=11     9-（   ）=2   （   ）-6=11      8+（   ）=15‎ ‎2.比一比。（在横线上填上“＞”“＜”或“=”。） ‎ ‎12________6+8     20-0________8+9       19-7________10        9________19-5‎ 二、我会选。（共18分）‎ ‎3.一个数，个位上的数字与十位上的数字都是1，这个数读作（   ）。 ‎ A. 11                            B. 12                                       C. 十一                                       D. 一十 ‎4.与15相邻的两个数分别是________和________。 A.13 B.14 C.17 D.16 ‎ ‎5.2个一和1个十合起来是________，它前面的一个数是________。 ‎ A.11       B.12       C.13       D.14‎ ‎6.星期二到星期四放假，放（   ）天假。 ‎ A. 4                                          B. 3                                           C. 2                                           D. 1‎ ‎7.小明排第10，小红排第16，小明和小红之间有（   ）人。 ‎ A. 4                                          B. 5                                           C. 6                                           D. 7‎ ‎8.被减数和减数都是9，差是（   ）。 ‎ A. 0                                             B. 9                                             C. 18‎ ‎9.大于4小于10的数有（   ）个。 ‎ A. 4                                          B. 5                                           C. 6                                           D. 7‎ ‎10.现在钟面上是8时，再过2小时是（   ）时。 ‎ A. 7                                           B. 8                                           C. 9                                           D. 10‎ ‎11.最大的一位数是________，最小的两位数是________。 ‎ A.9          B.10         C.1         D.20‎ 三、我会思考。（共24分）‎ ‎12.想一想，填一填。 ‎ ‎6    9    0    11    7    1    2‎ ‎（1）上面一共有________个数，最大的数是________，最小的数是________。 ‎ ‎（2）从左边数，第2个数是________，第5个数是________。 ‎ ‎（3）上面的数中，________和________合起来是10。 ‎ ‎（4）把右边的3个数圈起来。 ‎ ‎13.连一连，画一画。 ‎ ‎（1）‎ ‎（2）按要求画图形。 ‎ 在 的左边画 ，‎ 在 的上边画 ，‎ 在 的右边画 ，‎ 在 的下边画 。‎ ‎14.数一数，填一填。 ‎ ‎________个 ‎________个 ‎________个 ‎________个 四、看图列式。（共1题；共20分）‎ ‎15.看图列式。 ‎ ‎（1）‎ ‎（2）‎ ‎（3）‎ ‎（4）‎ 五、解决问题。（共4题；共20分）‎ ‎16.这本书一共有多少页？ ‎ ‎17.原来一共有多少根萝卜？ ‎ ‎18.红金鱼和白金鱼共有17条。 ‎ ‎19.公共汽车上原来有13人，到站后下去了2人，又上来了5人。现在车上有多少人？ ‎ 答案解析部分 一、我会算。（共20分）‎ ‎1.【答案】 8+2=10        18-5=13            7+6=13             9-2=7 ‎ ‎5+9=14         10-4=6            0+11=11           19-10=9‎ ‎9-6+4=7        8+8-6=10       7+3+5=15         17-3-4=10‎ ‎2+9=11          9-7=2             17-6=11            8+7=15‎ ‎【考点】20以内的不退位减法，20以内的加减混合运算，20以内的连加、连减 ‎ ‎【解析】【分析】计算不进位加法时，相同数位对齐，从个位加起，据此计算； 计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法口算其他题即可； 计算不退位减法，相同数位对齐，从个位减起，据此计算； 在加法里，已知和与一个加数，要求另一个加数，和-一个加数=另一个加数，据此方法计算； 在减法里，已知被减数与差，要求减数，被减数-差=减数；已知减数与差，要求被减数，减数+差=被减数，据此解答。‎ ‎2.【答案】 ＜；＞；＞；＜ ‎ ‎【考点】20以内的不退位减法 ‎ ‎【解析】【解答】因为6+8=14，12＜14，所以12＜6+8； 因为20-0=20，8+9=17，20＞17，所以20-0＞8+9； 因为19-7=12，12＞10，所以19-7＞10； 因为19-5=14，9＜14，所以9＜19-5。 故答案为：＜；＞；＞；＜。 【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的得数，再比较大小； 比较两个算式的大小，先分别计算出结果，再比较大小； 计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如6+8=，把8记在心里，往上数6个数：9、10、11、12、13、14， 之后得出结果6+8=14，据此方法口算其他题即可； 计算不退位减法，相同数位对齐，从个位减起，据此计算再比较大小。‎ 二、我会选。（共18分）‎ ‎3.【答案】 C ‎ ‎【考点】11～20的认识与读写 ‎ ‎【解析】【解答】 一个数，个位上的数字与十位上的数字都是1，这个数读作十一。 故答案为：C。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此写出这个数，然后读出来即可。‎ ‎4.【答案】 B；D ‎ ‎【考点】20以内数的排序 ‎ ‎【解析】【解答】因为15-1=14，15+1=16，所以与15相邻的两个数分别是14和16。 故答案为：B；D。 【分析】相邻的两个自然数相差1，要求与15相邻的两个数分别是多少，用15-1和15+1来计算。‎ ‎5.【答案】 B；A ‎ ‎【考点】20以内数的组成，20以内数的排序 ‎ ‎【解析】【解答】 2个一和1个十合起来是12，它前面的一个数是11。 故答案为：B；A。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此写数； 要求这个数前面的一个数是多少，用这个数减去1即可。‎ ‎6.【答案】 B ‎ ‎【考点】年、月、日的认识及计算 ‎ ‎【解析】【解答】 星期二到星期四放假，放3天假。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了时间的推算，弄清开始与结束的时间，星期二到星期四放假，放假时间是：星期二、星期三、星期四，一共3天。‎ ‎7.【答案】 B ‎ ‎【考点】20以内的连加、连减 ‎ ‎【解析】【解答】16-10-1=5（人） 故答案为：B。 【分析】根据题意可知，用小红排的序号-小明排的序号-1=两人之间的人数，据此列式解答。‎ ‎8.【答案】 A ‎ ‎【考点】9以内数的加减法 ‎ ‎【解析】【解答】9-9=0 故答案为：A。 【分析】已知被减数和减数，要求差，被减数-减数=差，据此列式解答。‎ ‎9.【答案】 B ‎ ‎【考点】10以内数的排序，10以内数的大小比较 ‎ ‎【解析】【解答】 大于4小于10的数有5、6、7、8、9，一共有5个数。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了10以内数的排序，从5开始数，到9结束，分别是5、6、7、8、9，据此解答。‎ ‎10.【答案】 D ‎ ‎【考点】整点时间与钟面指针的指向 ‎ ‎【解析】【解答】现在钟面上是8时，再过2小时是10时。 故答案为：D。 【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；要求过2小时后的时刻，现在的时刻+2小时=2小时后的时刻，据此列式解答。‎ ‎11.【答案】 A；B ‎ ‎【考点】10以内数的大小比较 ‎ ‎【解析】【解答】 最大的一位数是9，最小的两位数是10。 故答案为：A；B。 【分析】此题主要考查了20以内数的认识，最大的一位数是9，最小的两位数是10。‎ 三、我会思考。（共24分）‎ ‎12.【答案】 （1）7；11；0 （2）9；7 （3）9；1 （4）‎ ‎【考点】10的合与分，20以内数的大小比较，左、右位置 ‎ ‎【解析】【解答】（1） 上面一共有7个数，11＞9＞7＞6＞2＞1＞0，最大的数是11，最小的数是0； （2） 从左边数，第2个数是9，第5个数是7； （3）上面的数中，9和1合起来是10。 【分析】（1）按从左往右的顺序，一个一个数，然后比较这几个数的大小； （2）从左边数，第1个数是6，从右边数，第1个数是2，据此解答； （3）根据10的分与合可知，9与1合起来是10； （4）从右边数，第1个数是2，据此把右边的3个数圈起来。‎ ‎13.【答案】 （1） （2）‎ ‎【考点】钟表与钟面时间的初步认识，整点时间与钟面指针的指向，上、下位置，左、右位置 ‎ ‎【解析】【分析】（1）钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此连线； （2）此题主要考查了上、下、左、右位置的辨别，找准参照物，然后根据要求的方向画图。‎ ‎14.【答案】 2；2；3；2 ‎ ‎【考点】立体图形的分类及识别 ‎ ‎【解析】【解答】数一数可得， ‎ ‎， ‎ ‎2个 ‎2 个 ‎3个 ‎2个。 故答案为：2；2；3；2。‎ ‎ 【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动； 圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动； 正方体的特征：6个面是完全相等的正方形； 长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数即可。‎ 四、看图列式。‎ ‎15.【答案】 （1）9+6=15（个） （2）19-5=14（个） （3）10-3-5=2（条） （4）7-2+3=8 ‎ ‎【考点】20以内的不退位减法，9加几的进位加法 ‎ ‎【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有9个苹果，右边有6个苹果，要求一共有几个苹果，用加法计算； （2）观察图可知，一共有19个草莓，左边有5个草莓，要求右边有几个草莓，用减法计算； （3）观察图可知，一共有10条鱼，左边有3条鱼，右边有5条鱼，要求中间有几条鱼，用连减计算； ‎ ‎ （4）观察图可知，原来有7只，飞走了2只，又飞来了3只，要求现在有几只，原来的只数-飞走的只数+飞来的只数=现在的只数，据此列式解答。‎ 五、解决问题。‎ ‎16.【答案】 9+9=18（页） 答： 这本书一共有18页。 ‎ ‎【考点】9加几的进位加法 ‎ ‎【解析】【分析】根据题意可知，已经看的页数+还没有看的页数=这本书的总页数，据此列式解答。‎ ‎17.【答案】 7+9=16（根） 答： 原来一共有16根萝卜。 ‎ ‎【考点】9加几的进位加法 ‎ ‎【解析】【分析】根据题意可知，吃的萝卜根数+剩下的萝卜根数=原来一共的萝卜根数，据此列式解答。‎ ‎18.【答案】 17-5=12（条） 答：白金鱼有12条。 ‎ ‎【考点】20以内的不退位减法 ‎ ‎【解析】【分析】根据题意可知，红金鱼和白金鱼的总条数-红金鱼的条数=白金鱼的条数，据此列式解答。‎ ‎19.【答案】 13-2+5=16（人） 答：现在车上有16人。 ‎ ‎【考点】20以内的加减混合运算 ‎ ‎【解析】【分析】根据题意可知，公共汽车上原来的人数-到站后下去的人数+又上来的人数=现在车上的人数，据此列式解答。‎