人教版一年级上册数学第二单元 位置 教学课件

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人教版一年级上册数学第二单元 位置 教学课件

第 2 单元 位 置 人教版数学一年级上册 1 上下前后 谈话导入 小朋友们快来看一看,在这里你看到了什么? 探索新知一 在高处 。 上 在 的 面 。 位置在高处 : 上 下 在低处 。 在 的 面 。 位置在低处 : 下 你能用“上、下”这样的词说一说其他交通工具的位置吗? 的上面有什么? 的上面有 的下面有什么? 的下面有 我会用 1. 按要求摆一摆。 ( 教材 P9 第 1 题 ) 把数学书放在语文书的下面,把铅笔盒放在语文书的上面。 上和下是一组相对的位置关系,在高处的物体就在上面,在低处的物体就在下面。 归纳总结: 探索新 知二 正在向一个方向行驶。 前 面对的方向 : 前 在 的 面 。 后 背对的方向 : 后 在 的 面 。 你能用“前、后”这样的词说一说其他交通工具的位置吗? 的前面有 的后面有 前后也是一组相对的位置关系,面对的方向是前,背对的方向是后 。 归纳总结: 1. 小东的前面是( )?小云在小华的( )面。 新知应用 小玉 前 2. 说一说谁在谁的前面,谁在谁的后面? 3. 小玉在小兵的前面还是后面呢?你是怎样想的? 小玉在小兵的前面,因为小兵面对的是小玉。 4. 填一填。 在树的 ( ) 面; 在树的 ( ) 面; 在 的 ( ) 面; 在 的 ( ) 面。 上 上 下 下 这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 课堂小结 1. 上、下是一组相对的位置关系,位置在高处的物体为上,低处的物体为下。 2. 要确定前后的位置,需要先确定以什么为参照点,参照点面对的方向是前,背对的方向是后。 课后作业 1. 教材第 9 页主题图中交通工具用上下前后描述位置关系。 第 2 单元 位 置 人教版数学一年级上册 1 上下前后习 题 复习巩固 知识点 1 认识上下 看图填一填。 ( 1 )书 在 桌子 的 ( ) 面。 上 书在高处,所以书在桌子上面。 看图填一填。 ( 2 )桌子 在 笔筒 的 ( ) 面。 下 参照物是笔筒,桌子在低处,所以桌子在笔筒的下面。 看图填一填。 ( 3 )小猫 在 桌子 的 ( ) 面。 ( 4 )书 在 小猫 的 ( ) 面。 上 下 上和下是一组相对的位置关系,在高处的物体就在上面,在低处的物体就在下面。 知识总结: ( 1 ) 住在最上面。 ( 2 ) 住在最下面。 ( 3 ) 住在 的上面。 仔细看一看,连一连。 基础练习 知识点 2 认识“前”“后” 圈一圈。 ( 1 )小猴的( 前 后)面是小兔。小猴的(前 后)面是小象。 ( 1 )小猴的( 前 后)面是小兔。小猴的(前 后)面是小象。 参照物是小猴,小猴面向小兔,所以小猴前面是小兔;小猴背对小象,所以小猴后面是小象。 ( 2 )小狗在小猪的(前 后)面。 ( 3 )小象在小兔的(前 后)面。 前后是一组相对的位置关系,面对的方向是前,背对的方向是后。要注意参照物是谁。 知识总结: ( 1 )小云的前面是( ),后面是( )。 基础练习 小东 小平 ( 2 )小玉的前面是( ),小兵( )面是小玉。 小兵 前 课堂练习 1. 填一填。 足球在桌子的( )面; 花盆在足球的( )面; 桌子在花盆的( )面。 下 上 下 2. 根据位置关系画一画。 ( 1 )在足球的上面画○; ( 2 )在足球的下面画□。 □ ○ 2. 根据位置关系画一画。 ( 3 )在小象的前面画○; ( 4 )在小象的后面画□。 □ ○ 3. 请你用“上、下、前、后”说一说教室里的 人或者物品。 在 的上面 在 的下面 在 的前面 在 的后面 1. 上、下是一组相对的位置关系,位置在高处的物体为上,低处的物体为下。 2. 要确定前后的位置,需要先确定以什么为参照点,参照点面对的方向是前,背对的方向是后。 知识总结: 拓展提升 说一说下面的物品放在什么位置合适。( 教材 P12 第 4 题 ) 运用学过的位置知识(上、下、前、后),根据生活实际进行摆放。 画可以挂在床头的墙上,椅子放在桌子的前面,皮球放在桌子的下面,书和闹钟放在桌子上面,枕头放在床头叠好的被子上面,拖鞋和床头柜放在床的旁边,台灯放在床头柜上面。 课后作业 作业: 1. 完成教材练习二第 3 题。 第 2 单元 位 置 人教版数学一年级上册 2 左 右 激趣导 入 小朋友们咱们来猜个谜语吧? 两棵小树十个叉, 不长叶子不开花, 能写会算还会画, 天天干活不说话。 探索新 知 这是右手 。 那么另一只手就是左手。 认识左右手 手背朝上。 左手 右手 认识左右手 手心朝上。 左手 右手 说一说你的两只小手可以干什么? 双手的作用 我举手发言用右手。 吃饭用右手拿筷子,左手端碗。 用右手写字。 左 辨别左右 以自己的左右手为标准,与左手对应的是左边,与右手对应的是右边 。 右 做一做 1. 按要求做一做。 ( 教材 P10 第 1 题 ) 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。 生活中,在左手边的一侧是左边,在右手边的一侧是右边。 归纳总结: 说一说你的前、后、左、右各是哪个同学? 新知应用 (教材 P10 第 2 题) 1. 2. 按要求做一做。 ( 1 )在小朋友的左边画○,在右边画△。 ( 2 )把△ 左边的○ 涂成红色,右边的涂成绿色。 3. 我会填。 1 .小兔的 ( ) 边是熊猫。 2 .小猫的 ( ) 边是熊猫, ( ) 边是小老虎。 3 .小熊猫的右边是 ( ) ,左边是 ( ) 。 右 右 左 小兔 小猫 易错点 小亮 小红 小明 “小亮坐在左边”这种说法正确吗? 不正确 小亮 小红 小明 判断某一物体在左右哪边时,要确定中心点,描述时要具体清晰,交代清楚是谁的左(右)边。 小亮 小红 小明 应改为:“小亮坐在小红左边”。 左右也是一组相对的位置关系,一般左手边的是左,右手边是右。 归纳总结: 这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 课堂小结 到现在为止,我们学习了六种位置关系。上下、前后、左右,这是三组相对的位置关系。生活中,左手边的是左,右手边是右。要准确的判断物体左右,关键是找到中心点。 课后作业 1. 请完成教材第 12 页练习二第 5 题 。 第 2 单元 位 置 人教版数学一年级上册 2 左右习题 复习巩固 知识点 1 认识左右 看图填一填。 ( 1 )书 在 笔筒 的 ( ) 面。 先确定好参照物,然后以自我为中心,与左手对应的一面是左,与右手对应的一面是右。 ( 1 )书 在 笔筒 的 ( ) 面。 笔筒是参照物,然后以自己为中心,书与左手对应,所以书在笔筒的左。 左 看图填一填。 看图填一填。 ( 2 )笔筒 在 书 的 ( ) 面。 右 参照物是书,以自己为中心,右手边是笔筒,所以笔筒在书的右面。 先确定好参照物,然后以自我为中心,与左手对应的一面是左,与右手对应的一面是右。 知识总结: ( 1 ) 小鸟的左边是( ), 小鸟的右边是( )。 ( 2 )小象在小鸟的( )边。 1. 仔细看一看,填一填。 基础练习 小猫 小象 右 2. 填一填。 ( 1 ) ○的( )面是△ 。 ○ 的( )面是□ 。 右 左 2. 填一填。 ( 2 ) 在( )的右侧 , 在( )的左侧, 在( )的左侧 。 2. 填一填。 ( 3 ) 的右侧( )个图形,左侧有( )个图形,图中一共有( )个图形。 1 3 5 课堂练习 1. 画一画。 ( 1 )在◎的右侧画□ 。 ◎ ( 2 )把☆画在□的左边。 2. 涂一涂。 ( 1 )从左往右数,把前 3 个○涂上红色。 ( 2 )从右往左数,把前 2 个 ○ 涂上绿色。 3. ( 1 )一共有( )个水果。 ( 2 )最左边的是( ),最右边的是( )。 ( 3 )桃子的右边是( ),苹果的左侧有( )个水果。 5 1 左右是一组相对的位置关系,左手边对应的是左,右手边对应的是右。要准确的确定位置首先要确定参照物。 知识总结: 拓展提升 用学过的上下、前后、左右说一说。( 教材 P13 第 6 题 ) ( 1 ) 怎么走才能到 处? ( 2 ) 要吃到 应该怎么走? ( 3 )你能提出一个问题,让同学来回答吗? 课后作业 作业:在生活中找左右的例子。 第 2 单元 位置 人教版数学一年级上册 单元复习二 学习目标 1. 通过直观演示和动手操作,认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义,初步感受它们的相对性。 学习目标 2. 使学生会用“上、下”“前、后”“左、 右”描述物体的相对位置。 3. 在具体情境中,培养初步的空间观念。 学习重难点 1. 能结合具体情境,理解上下、前后的基本含义,初步感知它们的相对性。( 重点 ) 学习重难点 2. 借助生活感知,理解“左右”的基本含义,初步理解左右的位置关系。 ( 重点 ) 3. 辨别生活中物体间的左右位置,感受左、右的相对性。 ( 难点 ) 知识点汇总 位置 上下前后 左右 上下 前后 在高处的物体就在上面,在低处的物体就在下面。 面对的方向就是“前面”,背对的方向就是“后面”。 判断前要确定参照物,然后以自己为中心,左手边为左,右手边为右。 问题解决 考点一 1. 小鸟在小猫的( )面。小猫在小鸟的( )面。 上 下 对于两个物体的上下位置关系是确定的。 上 下 2. 梨在小猫的( )面,梨在小鸟的( )面。 上 下 对于三个物体的上下位置关系,参照物不同,上下的位置关系也会不同。 考点二 1. 小猴子在小老鼠的( )面。 2. 小猴子在小猫的( )面。 后 前 参照物不同,物体的前后位置关系也会不同。 前 后 考点三 ( 1 )红红的右边是( ),左边是( )。 ( 2 )花在红红的( )边。 右 在确定左右时,一般以观察者的左右为标准。 左 右 ( 1 )把左边第 1 个涂上绿色。 ( 2 )把蓝色图形右侧的涂成黄色。蓝色图形左边有( )个图形。 2 ( 1 )在猫上面画□,下面画△。 ( 2 )在□左边画◎,右面画☆。 ( 3 )在猫前面画○,后面画▽。 ( 4 )在○下面画◇, △右面画 ※ 经典例题 □ △ ◎ ☆ ○ ▽ ◇ ※ 经典例题 □ △ ◎ ☆ ○ ▽ ◇ ※ 本题以小猫为中心点,所选参照物不同,位置关系也不同。 课后作业 作业:请完成练习册上的习题。
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